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活動目標：1、認識不同的天氣及其特征。2、了解不同天氣情況下人們進行的活動。3、配對，及解決問題的能力。活動準備：1、《天天都快樂》第一頁到第八頁。2、詞卡：晴天、雨天、多云、刮風、下雪、陰天。3、幼兒觀察
2009-07-11
活動目標：1、在熟悉歌曲旋律上，學習按節(jié)奏填充歌詞，并根據(jù)歌詞大膽地進行模仿，體驗模仿表演的樂趣。2、體驗接納與被接納的快樂。活動重點：目標1活動難點：學習按節(jié)奏填充歌詞。活動準備：形象歌譜一張，兔子、
2009-07-11
活動背景首先，本次活動緣與主題：歡騰的國慶節(jié)。金秋十月、紅旗招展，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。孩子們在體驗節(jié)日快樂的同時也對國慶節(jié)的由來產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們通過看電視、聽故事了解了毛澤東、朱德、鄧小平等老
2009-07-11
活動生成：一、請弟弟妹妹來作客在我們進行今天你好嗎？的主題活動時，小朋友提出：為什么每次都是我們到弟弟妹妹班上去，我們怎么不請弟弟妹妹到我們班來玩呢？這個建議很快得到了其他小朋友的響應。在一次晨間創(chuàng)游
2009-07-11
活動目標：1.對溶解現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，發(fā)展感知和操作能力.2.用簡單的語言表達感受.活動準備：每組果珍，奶粉，咖啡，糖等原料各1小碗，溫水一壺，抹布，小勺，杯子，音樂CD酸酸甜甜就是我.活動過程：1.引入主題2.請小朋
2009-07-11
活動目標：1.能選擇較合適的材料進行裝飾打扮，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。2.通過練習裝飾服裝的生活技能，培養(yǎng)審美情趣并從中體驗親自動手操作的興趣、合作的快樂。活動過程：一．教師彈《鞋匠舞》幼兒做熱身運動，引導幼兒
2009-07-11
活動目標：1、能用肢體語言表現(xiàn)花的姿態(tài)，體驗合作游戲的快樂；2、遵守游戲規(guī)則，對發(fā)出的口令能靈敏地作出反應。活動準備：音樂、數(shù)字牌兒歌：馬蘭花（馬蘭花、馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上
2009-07-11
活動目標：1、體驗盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行動去關(guān)心、幫助盲人。2、能用清楚的語言講述大頭兒子幫助盲人清楚的過程。3、討論時能安靜傾聽同伴說話。活動準備：掛圖一幅手絹活動過程：一、捉迷藏的游戲
2009-07-11
價值指向：1、了解一些民間的手工藝術(shù)，并對其感興趣。2、通過欣賞優(yōu)秀的手工作品，對手工賀卡的題材及表現(xiàn)形式有初步的認識和了解。3、通過老師的示范、講解，學會制作幾種不同類型的賀卡。4、培養(yǎng)幼兒的審美情趣，
2009-07-11
活動目標：1、在活動中探索制作紙偶動物的順序，培養(yǎng)幼兒對自制玩具的興趣。2、發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。3、培養(yǎng)幼兒運用紙偶表演的能力。4、發(fā)展幼兒的語言表達能力、想象力、審美能力。活動準備：成
2009-07-11
教學目的：1、通過學習故事，使學生了解風對人類的幫助及危害；2、教育孩子們向風娃娃學習，做一個愛幫助別人的好孩子。教學過程：一、猜謎：說一個關(guān)于風的謎語。二、導入新課。三、教師講故事。（學生邊聽邊思考：
2009-07-11
一、教材簡介：本次活動的主題：通過幼兒的探索活動，掌握睡蓮的正確折法，并在活動過程中養(yǎng)成良好的學習習慣和發(fā)展自主學習的能力。難點分析：折紙睡蓮對于大班幼兒來說，有一定的難度，步驟較多，共分八步，其中的
2009-07-11
活動目標：1、幫助幼兒具備初步的時間觀念，教育幼兒要珍惜時間。2、教育幼兒在動手操作中和游戲中具備認識整點和半點的能力。活動準備：1、活動前請幼兒在家搜集和數(shù)字12相關(guān)的事物：如每年有12個月、12生肖、12路
2009-07-11
活動目的：1、表達自己對風的認識，運用已有經(jīng)驗仿編詩歌。2、想象表現(xiàn)風來了的各種情景，體驗與風游戲的樂趣。活動準備：1、已欣賞過詩歌《風》。2、在生活中觀察有風的各種情景并用圖畫的形式記錄下來。3、風的音
2009-07-11
活動目標：1、給幼兒提供編構(gòu)故事的人物形象和主要情節(jié)，讓幼兒知道故事類作品構(gòu)成的兩點因素。2、讓幼兒變出一個有趣的作品，進一步學習編構(gòu)故事的方法，發(fā)展幼兒的文學藝術(shù)想象力及口語表達能力。活動準備：幼兒用
2009-07-11
活動目標：1、教導幼兒學會耐心、專注的傾聽別人的談話，并能較清楚地說出自己對汽車的認識和感受。2、啟發(fā)幼兒通過想象設計奇特的汽車，并積極參加與創(chuàng)作，奇特汽車的活動，用繪畫的形式創(chuàng)作出各種不同外形、功能、
2009-07-11
[設計意圖]動物是人類的朋友，我們和動物互相依存，共同生活在這個地球上。保護動物是一個全社會都應該參與的問題。環(huán)保，應該從娃娃抓起，從自我做起。基于此，我設計并組織了本次教育活動。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)
2009-07-11
活動目標：1、認識五大類食物。2、享受集體游戲的樂趣。活動準備：1、五大類食物圖卡2、圖畫紙、彩筆活動過程：1、教師事先準備五大類食物的圖卡。2、提問：你喜歡吃什么食物？為什么？3、出示食物圖卡，請幼兒按照
2009-07-11
活動目標：1、能夠運用紙削進行美術(shù)創(chuàng)作活動2、學習有序地排列粘貼的技能3、創(chuàng)造性地運用多種色彩表現(xiàn)畫面，豐富畫面內(nèi)容。活動準備：1、《飛舞的小紙屑》故事圖片若干，示范紙屑畫一幅，2、各種顏色的碎紙片，膠水
2009-07-11
設計意圖：安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我的預料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成
2009-07-11
設計思路：本節(jié)活動課是為培養(yǎng)幼兒細致的觀察力和敏捷的思維能力而設計的。因為在日常生活當中，一些幼兒不善于去發(fā)現(xiàn)，而懶于去關(guān)注一些事物變化，不具有自己的思維能力與審美觀點，因此我設計了這節(jié)課，引導幼兒去
2009-07-11
目標：復習鞏固17的序數(shù)，26的鄰數(shù)。認識時間星期，了解其順序性、周期性、初步形成星期概念。激發(fā)幼兒對時間的興趣，積極、主動、快樂地參與學習活動。準備：教具學具方面：星期轉(zhuǎn)盤操作材料若干套（與幼兒的小組數(shù)
2009-07-11
設計思路：集體活動《送禮物》是熊的故事這個大主題背景下的一個活動，活動原本試圖通過送禮物的情節(jié)讓幼兒對物體的大小進行了解和比較，但根據(jù)我班的情況，幼兒已經(jīng)能對物體進行大小的比較和匹配了。新《綱要》明確
2009-07-11
活動目的：1、通過觀看煮餃子的全過程，了解餃子從入水到沸騰過程中沉淀、起伏、旋轉(zhuǎn)等動態(tài)，豐富幼兒感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒細心觀察關(guān)注周圍生活中的現(xiàn)象的能力。2、能大膽想象并用合理的肢體語言大膽表現(xiàn)自己的體驗和
2009-07-11
設計意圖：稻草在農(nóng)村生活中是普通而常見的生活素材，孩子們對它的作用認識僅是作為燃料，為了讓孩子們更加地親近自然，接近生活，用身邊的物來創(chuàng)造身邊的事，從而提高動手操作能力，我選擇了稻草這個對象作為操作內(nèi)
2009-07-11
活動目標：1、通過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣。2、發(fā)展幼兒思維的靈活性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)簡練、生動的口語表達能力。3、引導幼兒初步感受廣告的特點以及在生活中的作用，鼓勵幼兒嘗試創(chuàng)編并表演廣告。
2009-07-11
活動背景：電視，在孩子電器化的生活中，幾乎成了必需品，他們的玩具、學習用具都需要電池，于是，他們對電池的關(guān)注也就比較多一些。所以，對電池認識，只要孩子需要，朽、中班、大班的孩子都可以進行，只是內(nèi)容有多
2009-07-11
活動設計：大班手工操作活動：草兒變變變設計者：湖父幼兒園沈亞萍活動目標：1、讓幼兒感知昌蒲草的特征，激發(fā)他們利用自然資源進行手工活動的興趣。2、發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造性想象力。3、讓幼兒在活動中體
2009-07-11
一、活動目標1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒二、活動重點難點：布置活動室三、材料與環(huán)境創(chuàng)設：關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水四、設計思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒
2009-07-11
一、活動目標1、懂得當客人來訪時的基本禮貌語言和行為2、感受當小主人的樂趣。。二、活動重點與難點學習小主人的禮貌用語。三、材料準備及環(huán)境創(chuàng)設娃娃家用具一套、在聊吧中向家長宣傳四、設計思路：大班的孩子在行
2009-07-11
一、活動目標：1、引導幼兒參與跳繩活動，2、引導能力強的幼兒嘗試花式跳法。3、重點指導還未掌握跳繩的幼兒。二、活動重點難點：幼兒在活動中看見繩子到腳時，雙腳要跳起三、材料與環(huán)境創(chuàng)設戶外塑膠地、繩子四、設
2009-07-11
一、活動目標1、讓幼兒了解剪窗花是我國豐富多彩的民間藝術(shù)活動2、感受參加民間活動的快樂。三、活動重點難點：剪窗花時要注意對稱和鏤空四、材料與環(huán)境創(chuàng)設：一些窗花、彩紙、剪刀五、設計思路：國慶節(jié)已經(jīng)過去了，
2009-07-11
活動目標：1.幼兒認識各種車的外形特征及它的特殊功能。2.利用廢舊盒子等材料，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像力，制作出自己想像中的各種車。3.激發(fā)幼兒探索各類車的興趣。活動準備：各種玩具車（警車、灑水車、消防車、
2009-07-11
一、活動目標1、讓幼兒知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。2、積累安全生活的經(jīng)驗，增進自我保護的意識。二、活動重點與難點讓幼兒懂得遠離危險三、材料準備及環(huán)境創(chuàng)設戶外場地四、設計思路：在幼兒的生活中隨處都有
2009-07-11
目標：1、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》，感受春天的美麗。2、學習詞語：萬紫千紅。內(nèi)容：春雨的色彩準備：多媒體課件重點：目標1形式：集體過程：一、導入活動。師：今天，老師給小朋友帶來一些畫面，你們想不
2009-07-11
教學目標：1、培養(yǎng)小朋友注意傾聽的習慣，提高其理解能力及初步的判斷能力。2、了解謎語含義，能夠運用形象的語言描繪所觀察、觸摸到的物體特征，并用自己的語言編成謎語。3、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)象力和語言表達能力。教學
2009-07-11
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