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活動設計：現在的孩子大都是獨生子女，所以小皇帝小公主的這種以自我為中心的性格很強烈，為此，我設計的本次活動，對孩子進行初步的情感教育；通過故事讓幼兒懂得怎樣做人，在生活中學會交往，同時也培養幼兒的想象
2009-07-18
活動目標：1全面鍛煉身體，練習鉆、行進跳、側滾以及跳繩，增強體能。2、通過尋寶的游戲方式，提高平衡、手腳協調等技能。3、能不怕苦不怕累，努力達到目標，感受成功帶來的快樂。活動準備：1、五個鉆圈，跳繩若干，
2009-07-18
活動目標：1．在某些問題上，幫助幼兒建立少數服從多數的原則。2．了解投票、舉手表決等簡單的選舉方法。3．學習統計選票，培養幼兒的合作意識。活動重點：建立少數服從多數的意識。活動難點：了解投票的作用，學習
2009-07-18
設計思路：螃蟹是我們崇明的特產，現值秋季，菊香蟹肥，正是吃螃蟹的時節，孩子們會經常接觸得到。加上螃蟹奇異的外形，獨特的行走姿勢，鮮美可口的味道，孩子們很喜歡。我們班上的孩子好奇心強，對新鮮事物愿意嘗試
2009-07-18
活動目標：1、看看、說說、扮扮的過程中了解小兔的主要外型特征。2、在游戲中找找小兔喜歡吃的食物。3、培養幼兒愛護小兔的情感。材料與環境創設活動準備：1、每組一個小兔的玩具。2、裝扮材料每人一份。3、小兔拼圖
2009-07-18
目標：學習多通道地獲取信息，了解關于牙齒的知識，知道如何保護牙齒；在活動中積極參與，大膽表述自己的意見，有良好的交流傾聽習慣。準備：1、動物圖片音樂：刷牙操2、狗玩具（附題目）.標牌.記號筆獎品3、牙齒模
2009-07-18
設計意圖：孩子對動物很感興趣，特別是大班幼兒開始對自己的屬相（十二生肖）感興趣了，有的孩子問我：老師十二生肖是怎么來的呀？十二生肖是怎么排列的？------為了滿足幼兒的求知欲望，讓孩子對屬相有更深的了解，
2009-07-18
今天是我班洋洋喜鋪開張的日子，這一天幼兒已期待很久了，早上剛入園，每個孩子的精神狀態就和平時不一樣。眼尖的靜靜和瑤瑤還發現從來不化妝的張老師今天化了妝，特別的漂亮。其他幼兒一看，馬上就叫起來：今天喜鋪
2009-07-18
活動目標：1．引導幼兒在西瓜皮上聯想出多種物體，并通過添畫表現其主要特征，激發想象力。2．能主參與創編活動，用連貫的語句大膽地表現自己的想法，發展語言，豐富想象。活動準備：1．實物：半個西瓜皮半個西瓜的
2009-07-18
一教學目標：1通過游戲，利用折疊的方法大膽表現想象中的角色動態。2愿意與同伴交流，表達自己的情感，體驗合作做畫的樂趣。3復習用牙刷噴色的基本技能，能大膽使用不同的顏色豐富畫面。二教學準備：1幼兒操作的若干
2009-07-18
設計意圖：鳥是人類的好朋友，我們要教育幼兒從小萌發幼兒愛護鳥的情感，為了引導孩子了解鳥類的生存，以及環境污染給鳥類的生活所造成的困境。根據大班幼兒憑借事物的具體形象或表象以及對表象的聯想來進行的思維特
2009-07-18
總目標：1、通過調查、訪問、收集等活動初步了解舉辦形象大使比賽的意義、作用，進一步萌發熱愛汶河幼兒園的情感。2、用自己的方式模擬舉辦汶幼杯形象風采大賽，在活動過程中增強目標責任意思，提高分工協作能力。活
2009-07-18
設計意圖：新《綱要》指出：學期兒童藝術教育的主要功能就是引導幼兒用藝術的手段大膽的表現生活、環境和藝術的美。大自然奇趣盎然，藍天白云，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好
2009-07-18
活動目標：1、幼兒知道汽車的名稱及簡單用途2、在活動中大膽介紹自己認識的汽車，提高口語表達能力3、通過早期汽車的介紹，擴大幼兒的知識面，激發幼兒探索創造的興趣活動準備：1、教師事先布置好汽車展覽會，分模型
2009-07-18
活動目標：1、讓幼兒感受噪音和樂音的區別，知道噪音的危害。2、培養幼兒的聽覺感受能力和比較能力。3、激發幼兒創造寧靜環境的愿望，培養初步的環保意識。活動重點：區別噪音和樂音，知道噪音的危害。難點：培養幼
2009-07-18
游戲情景開舞會，激發幼兒興趣：馬上就要過新年了，大家真開心埃你們有沒有收到鐘老師發出的《歡樂新年鞋鞋舞會》的邀請卡呢？舞會要求每一位參加者都要穿一雙大人的鞋子跳舞，帶上一份互贈的新年禮物。你們都準備好
2009-07-18
預設目標：1、激發創編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言創編《云彩和風兒》，并能自信地講述創編內容。2、培養幼兒想象的豐富性，思維的獨創性，增強幼兒的自信心和積極向上的情感。3、通過感受詩歌優美地意境，培養
2009-07-18
一、設計意圖：現在正值收獲季節，隨著本地農村人們生活水平的提高，年輕一代的勞動力大大減少，勞動觀念日趨薄弱，常常有在收割機收完稻谷后，直接把稻草在田里焚燒的現象，造成空氣被污染，造成白白的浪費，甚至釀
2009-07-18
設計意圖：三班鎮的經濟大部分來源于藤草工藝制作，到處可見工藝制作和工藝品。幼兒在家中耳濡目染家長的手藝，在幼兒園經常聽到幼兒炫耀自己家長的手藝棒。區角活動中我發現幼兒對手工藝制作也很感興趣。因此，我結
2009-07-18
活動目標：1、在看看、講講的過程中，初步感受幽默故事、動畫中蘊涵的寓義。2、在多種形式的探究活動中，初步培養小朋友的觀察、理解和表現的能力。3、充分體驗幽默所帶來的快樂。活動準備：1、電腦、錄音機。2、動
2009-07-18
設計意圖：這段時間幼兒園所在的鎮東路上喜事特別多，不斷有新店開張，在帶領幼兒參觀了各種店及開張儀式后，根據幼兒的興趣和需要生成了一個新的主題喜洋洋。圍繞這個主題，我們開展了許多關于喜慶方面的活動，如喜
2009-07-18
設計意圖：大班下學期的幼兒已經積累了一些粗淺的數學知識，不僅認識了數字，而且正在學習書寫（1~10）的數字。學數學是為了能在生活中運用這些知識、技能，解決實際問題。本活動通過一個富有童趣、幽默的童話故事，
2009-07-18
設計意圖：在教室旁邊的走廊里，許多孩子都不約而同地發現，幾只燕子正忙碌地在那盞壞了很久的吊燈里銜泥壘窩，孩子們對此產生了濃厚的興趣，自由活動時間一到，便三五成群聚在一起，邊看邊議論：有的說，燕子媽媽急
2009-07-18
教學目的：1.學習在手臂上大膽的進行美術創作。2.能在音樂的伴奏下進行表演，培養美的感受力，力和表現力。教學準備：1.動物幻燈片。2．音樂磁帶。3．森林背景。4．布團、排筆、海棉、水、盆子、各種廣告顏料。5．攝
2009-07-18
目標：1、了解一些現代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、網上購物）2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。過程：一、談話引題1、過年時你們家里買了什么好東西招待客人？怎樣去買的？（幼兒自由發言）2、老
2009-07-18
活動目標：1、培養幼兒的觀察力2、感受合作游戲的快樂3、體驗根據線里的秘密編故事的樂趣活動準備：五張海報，記錄表，空白紙，蠟筆活動過程：一、比一比1、剛才我們和曹老師一起討論了各種繩和線的作用，還找到了自
2009-07-18
目標：1、欣賞中國的菜肴，了解我國過春節的風俗。2、用多種方法制作菜肴，嘗試配菜。準備：PPT、各種自制的菜肴過程：一、活動導入：1、春節到，真熱鬧，團團圓圓過春節，你們知道我們過年的除夕夜要全家聚在一起吃
2009-07-18
活動目標體會感官的作用學習用語言表達自己的感受感知并用自己的經驗來表達外界事物的變化學習并改編兒歌活動準備社會《感官小向導》（參見幼兒用書）兒歌《我》、彩筆與海報紙、五官卡片靜心之旅記錄表、社區公園或
2009-07-18
一、活動目標：1、知道動物有自我保護的本領，初步了解一些動物保護自己的辦法。2、萌發探索動物奧秘的欲望。二、活動過程：1、出示圖片小朋友們今天我們班來了一位小客人，它是誰啊？（小鹿）它是一只小鹿，一天小
2009-07-12
設計意圖：在大班的時候，我們在與家長交流中得知，部分幼兒已能在家長的輔導下，進行一些簡單的烹飪活動，如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等，并且還挺有興趣。升入學前班，我們老師為了更好地加強幼小銜接工作，也更注重
2009-07-12
活動目標：1、愿意關注周圍生活，發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。2、知道物體有相同的，也有不同的，它們各有各的功用。3、能安靜地傾聽故事，理解故事內容，并能說出故事的大意。活動準備：1、方的和圓的自制
2009-07-12
活動目標：1、能積極探索動物房子的奧秘，了解一些動物的相關知識2、發揮想象力，培養幼兒對事物的推理能力活動準備：1、課件《奇妙的房子》2、奇妙的房子記錄表記號筆人手一份.活動過程：一、導入活動：談話激趣1、
2009-07-12
設計意圖：門票活動已進行了一段時間，幼兒已積累了許多有關門票的知識，設計一張完整的門票是學習的積累與考察。在秋游中，幼兒對門票的地圖很感興趣，所以嘗試讓幼兒在地圖中找到要某一區域并做出相應標記。本班幼
2009-07-12
目標：1、交流、分享幾種具有明顯季節特征的花：迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、臘梅花。2、引導幼兒用流暢的語言表達準備：PPT、布置春夏秋冬四個板塊、貼有四季圖片的色子三顆、花卉圖片與幼兒人數相等、幼兒收
2009-07-11
活動目標：1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。2．了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。活動預備：1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞
2009-07-11
一、活動目標：1．通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2．在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。二、活動重點：避免火災的發生三、活動難點：在火災發生時，保護自己的方法四、環境創設與教
2009-07-11
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