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一、活動目標1、自制墨跡圖進行創造性想像活動，培養幼兒的動手、動口、動腦能力。2、利用輔助物在墨跡上進行拼砌，發展編講能力。二、活動準備1、教師曾示范制作墨跡圖，以引起幼兒操作和想像的興趣。2、白紙、顏色
2009-10-14
一、設計意圖今學期班上進行線的專題活動，小朋友都很有興趣，紛紛從家里帶來了各種各樣的線。一時間，班上就有了不同質地、不同材料、不同顏色、不同用途的線。為了能讓幼兒更清楚地認識，我組織進行線的分類、統計
2009-10-14
方案的產生：本月，大班幼兒到東方少年宮參觀，在眾多的內容中，小朋友對蝴蝶管內豐富多彩的蝴蝶標本和蝴蝶工藝品產生了極大的興趣，有的對蝴蝶的顏色很贊嘆，有的想了解標本的制作，更多的開始討論和爭議有關的蝴蝶
2009-10-14
一、主題進入早上玩區域游戲時，歡歡正在收拾美工區的材料，他把皺紙、漿糊、剪刀一起往簍子里放，站在一旁的慧慧著急了，叫起來：歡歡，你看你，做事馬馬虎虎的，歡歡聽了，笑著說：你會講成語。（前一階段，班上一
2009-10-14
把他們的事情編進成語中？（教育和激勵后人向他們一樣勤奮學習，成為有用之才）（3）我們小朋友就快上小學了，你們準備向古人學什么？3、幼兒在集體中講述自己怎樣做。觀察記錄時間2001年4月17日活動內容社會活動：
2009-10-14
活動內容生活勞動區活動：量體裁衣參與活動幼兒姓名鮑思楚、徐惟志幼兒行為表現鮑思楚在教師講解完要求后，連忙拿了一個大袋子到徐惟志面前，一邊比一邊說：哎呀，你太瘦了，得換個小袋子才行。然后，拿起剪刀興致勃
2009-10-14
活動設計理念：海軍是幼兒普遍喜愛和崇敬的對象，他們的生活和工作倍受幼兒的注目。在前些天的自主性活動中，班上幼兒在一次談及了我的理想，談話中，許多幼兒希望自己長大后做一名軍人，警察，公安，消防員他們對軍
2009-10-14
一、主題由來及確定：本次主題的制定主要來自于，我班幼兒由于在同年級年齡較小，且又剛剛進入大班的學習階段，班級中又來了八名新生。且通過家長會和班級的家長問卷中我們也了解到家長們也非常希望在入大班后自己的
2009-10-14
活動產生背景：走進宜興丁蜀鎮，到處可見陶缸、陶罐、甕、盆，眼睛里看到的都是陶。而這里的孩子卻又是土生土長在泥凳邊長大的，他們無時無刻不在與陶聯系著，在參觀均陶廠后，我們的孩子這樣請父母寫道：在大缸中饒
2009-10-14
有益學習經驗：1、了解殘留農藥的危害，知道幾種祛除農藥的方法，懂得保護自己的健康。2、愿意通過自己的努力，想辦法獲取知識。3、喜歡與同伴合作，共同探究，共同分享。資源準備：1、背景知識：了解有關殘留農藥的
2009-10-14
主題生成：幼兒近段時間經常大聲說話，使用工具不會輕拿輕放，弄出很大的噪音，為了讓幼兒有一個良好、安靜的生活、學習環境，我們就進行了聲音的主題活動，與幼兒一起探討聲音的利與弊。活動目標：1、引導幼兒了解
2009-10-14
活動背景：隨著神州五號的升空，全班幼兒對太空世界的想象和興趣達到了高潮。幼兒每天的交談內容總是圍繞這一話題進行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡單地讓它停留在
2009-10-14
活動背景：農歷2月18日是花神廟會，這幾天張析雄和小朋友一起做游戲時談到了去廟會玩的事，小朋友都圍過來聽。有的還七嘴八舌的說什么叫廟會？廟會里有什么？有沒有好吃的東西？有沒有幼兒園的大型玩具？你們家是誰
2009-10-14
一、設計思路：近階段，我們小一班的孩子正圍繞著我的朋友在哪里的主題開展著一系列的活動（包括：介紹自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸，送禮物等）。朽孩子由于受年齡和生活經驗的限制，他們的活動往往都是以
2009-10-14
主題生成幼兒在參觀幼兒園附近的生活小區時，看見很多房子在裝修，提出了很多問題房子是怎樣建成的？房子外面白顏色的是什么？是誰在建房子于是我們開始進行房子的探究活動。目標了解房子的基本構造及建筑風格，讓幼
2009-10-14
活動目標：1、練習鉆、爬、跳、滾、翻、跑、攀登、跨越、投擲等動作；2、活動中積極投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培養集體榮譽感。活動內容：軍事游戲：小小偵察兵準備：鐵圈、椅子、高坡玩法：游戲開始，指揮
2009-10-14
設計思路：十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員
2009-09-28
一、主題名稱：快樂國慶節二、主題來源每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此
2009-09-28
一、活動形式：十一國慶聯歡會二、活動目的：1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養
2009-09-28
國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快
2009-09-28
目標：1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物2、引導幼兒合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關系和畫法3、培養幼兒的創造力和表現能力準備：教師范例、幼兒繪畫用品流程：導入活動交
2009-09-28
一、活動背景：開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日十月一國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如孩子會問：
2009-09-28
活動目的：1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節日的有關知識，激發幼兒做一個中華小公民的自豪之情。2、幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。3、感受第59個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛，展開以大中國
2009-09-28
我們的祖國真大，北方是冬爺爺的家，十月就飄大雪花，南方是春姑娘的家，一年四季盛開著鮮花，我們的祖國真大，在同一個時刻，有的游泳，有的滑雪,有的圍著火爐吃西瓜。活動名稱：（情景協作）welcometoChina活動形
2009-09-28
活動目標：1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環境的美好。活動準備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（
2009-08-04
你去過郵局嗎？到郵局去干什么？參觀郵局時你印象最深的一件事是什么？活動目標：1、了解郵局及工作人員的工作特點。2、學習有重點地表達自己的見解，傾聽同伴的介紹。活動重點：討論自己對郵局的認識。活動難點：了
2009-08-04
活動目標：1、培養幼兒的責任感，使幼兒知道保護環境就是保護自己，每個人都應該為保護環境盡自己的一份力量。培養幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環保的初步意識。2、通過幼兒向社會進行宣傳教育，促使幼
2009-08-04
活動由來新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。通過賀新年
2009-08-04
通過身高的比較感知自己的長大，來感謝父母、老師的養育和伙伴的朝夕相處，這些感恩之情在活動中孩子們也獲得了表達表現活動目標：1、引導幼兒在蒙氏活動中嘗試用銀行游戲進行退位和不退位減法比高低2、活動中知道自
2009-08-04
活動目標：1、幼兒運用畫、粘貼、剪拼等技能，根據自己的意愿裝飾石頭娃娃。2、通過手工制作，培養幼兒感受美、表現美的能力，獲得愉快的情緒體驗。活動準備：自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料
2009-08-02
設計思路新的一年即將來臨，孩子們感受到了環境的變化，感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們為自己過新年要長大一歲而興奮，并感受了節日快樂的氣氛。記得有一天一大早，我到班級，說起現在已經是十
2009-08-02
一、活動目標：1．通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2．在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。二、活動重點：避免火災的發生三、活動難點：在火災發生時，保護自己的方法四、環境創設與教
2009-08-02
學習目標:1、認識圣誕的應景物品。2、感受圣誕歡樂的氣氛。3、增進創造思考的能力。活動過程：一、引起動機1、觀賞錄象帶一路響叮當或45街的奇跡中有關圣誕街道的情景，或者在圣誕前夕，帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。2
2009-08-02
活動目標：1．運用多種方式發現玉米的明顯特征，積累更多關于玉米的經驗。2．初步學習用統計表記錄玉米棒的排數并在小組內進行記數。3．樂于用語言大膽表述自己的發現。活動準備：1．玉米棒每人一份。2．煮熟的玉米
2009-08-02
目的：1.讓幼兒在活動中感受圣誕節的歡樂氣氛.。2.鼓勵幼兒大膽的在集體面前表演。準備：打擊樂器若干吉他道具七把天使翅膀十二對圣誕老人衣服一套道具車一輛過程：1.圣誕老人在《圣誕老人進城》的音樂聲中，坐道具
2009-08-02
活動目的：1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節日的有關知識，激發幼兒做一個中華小公民的自豪之情。2、幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。3、感受第59個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛，展開以大中國
2009-08-02
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