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活動目的： 1.通過復習使幼兒對五官類的英文名稱熟練掌握。 2.通過活動培養幼兒的反應能力、觀察能力以及審美能力。 3.通過活動促使幼兒在不經意中了解小兔和小貓的頭部外形特征。 4.能聽懂簡單的日常用語，并會用
2016-12-05
1.Finger show 手指秀游戲玩法：老師伸出1根手指，孩子打一 聲招呼，2根手指孩子要大聲一點打招呼，當老師秀到5根手指的時候，孩子要捂住自己的嘴巴不出聲。 游戲教具：手偶備注：可用于問候環節2 .listen and do
2016-12-05
活動目標： 1、在情景中愿意用熟悉的日常用語和同伴大膽交流。 2、在游戲鞏固單詞和句型（What do you like ? I like ）3、培養幼兒對英語游戲的興趣,有集體比賽的榮譽感。 活動準備： 1、環境創設：城市風貌圖2、
2016-12-05
教學目標： 1、在游戲中復習短語：spring is coming；I m wind/spring/tree/flower/bird。 2、復習顏色green/red/yellow/white。 3、感受春天的美麗景色。 教學準備： 頭飾：春風、春姑娘、樹、草、花、小鳥。 教學
2016-12-05
教學目標： 1、復習以前的內容2、學新詞新句3、利用draw a 造句子教學準備： 線、三角形、圓形、心形的卡片、黑板、圖片教學過程： 1、 用英語日常用語進行對話Good morning,How are you?What your name?How old
2016-12-05
教學目標： 在游戲活動中，復習已學過的顏色單詞，學習新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。 鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合，培養幼兒思維的靈活性。 教學準備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各
2016-12-05
【活動目的】 1、初步學習謎語兒歌 pig ，能用 I have 大聲地講述豬的主要特征。 2、能較正確地講述謎語兒歌 Kangaroo 。 【活動準備】 在黑板的底部畫一條長長的柵欄，中間畫一條直線將農場一分為二，在農場的左
2016-12-05
英語音樂欣賞（If you are happy ）活動名稱：英語音樂欣賞（if you are happy ）活動目標：1、加強幼兒的音樂欣賞力，訓練其節奏感2、學習詞組clap you hands，stmp you feet 3、鍛煉幼兒的表現力活動準備：磁帶活
2016-12-05
【教學目標】 在游戲活動中，復習已學過的顏色單詞，學習新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。 鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合，培養幼兒思維的靈活性。 教學準備：多媒體軟件、色卡、
2016-12-05
教學目標： 1、在復習顏色red、yellow、blue和green，的基礎上，讓幼兒學會聽懂問句 what color？ 并能用 red、yellow、blue 來回答。 2、能將所學四種顏色的英語名稱：red(紅)、yellow(黃)、blue(藍)、green(綠)用
2016-12-05
一、活動名稱：《the sun shines again after the rain》 二、活動目的： 1、在復習顏色（red、orange、yellow、green、blue、indigo、purple）的基礎上讓幼兒認識umberlla和rainbow兩個單詞. 2、讓小朋友知道take
2016-11-14
活動名稱：English song Do you know the fireman 活動目標： 1、感受歌曲節奏特點，喜歡和老師小朋友一起用英文演唱，游戲。 2、結合圖片實物了解歌曲中人物的職業。 活動準備： 1，圖片：醫生、護士、警察、
2016-11-14
一、活動名稱：Supermarket 二、活動對象：大班 三、活動設計意圖：在英語的學習中，小超市里活動的扮演也是孩子經常喜歡參與的。孩子通過熟悉場所的角色扮演，在游戲中學習能更好地激發孩子學習的動力，提高對學習
2016-11-14
一、教學設計 （一）設計意圖 幼兒階段的英語學習目標，主要定位在興趣、基礎能力以及表達、表現力方面的培養。我從幼兒的興趣出發，選擇了這個篇幅短小，生動有趣，內容富有戲劇性變化的英語小故事，作為語言素材
2016-11-14
一、設計意圖 孩子們有了學習語言的天賦，尤其是3-6歲的孩子是學習第二語言的黃金時期，但幼兒園英語教學主要是培養和提高幼兒的英語興趣，為其終身的語言建構發展奠定基矗根據大班孩子的興趣愛好和年齡特點，設計
2016-11-14
目標： 1、通過看看、聽聽、說說活動，理解童謠內容。 2、學習單詞butterfly，詞組goup，godown，goallround 3、能積極參與英語活動，體驗學習的快樂。 準備：課件、英文學習卡 過程： 一、課前熱身 T：Goodmorning
2016-11-14
目標： 1、體驗學習英語的樂趣 2、認讀第一課短句color the balloon 今天啊羅老師受邀來給我們育苗幼兒園大班的小朋友們來上一節英語課小朋友們開不開心啊？ 開心那就要坐好啦 Hello hello everybody 1、講故事 春
2016-11-14
憤怒的小鳥是當今很流行的游戲，連孩子們都非常喜歡它。并且幼兒活動最重要的是 過程 ，而非結果。因此，我利用這個游戲，貫穿整節英語活動。讓孩子們在歡樂中愛上英語活動，在歡樂中選擇性的掌握知識。更重要的是
2016-11-14
游戲類型：音樂游戲適合年齡：5-6歲游戲時間：5-6分鐘游戲目的：詢問某個人在何處及其回答；有禮貌的和別人打招呼游戲準備：一個手偶游戲過程： ① 給手偶起個名字叫Billy,把這首歌中的Tommy Thumb 換成Billy. 例
2016-10-25
游戲類型：音樂游戲適合年齡：５－6歲游戲時間：６－８分鐘游戲目的：訓練句型Do you like ---? 游戲準備：歌曲London bridge is falling down 的磁帶，歌詞見本章第一節歌曲1游戲過程： 讓兒童兩人一組做游戲。兩
2016-10-25
游戲類型：表演游戲 適合年齡：5-6歲 游戲目的：培養兒童的辨別能力；讓兒童了解小動物的生活習慣 游戲準備：兔子、狗、豬等動物圖片；動物頭飾；蘿卜、青菜、米、蟲、魚、肉的圖片；蘿卜、青菜、米、蟲、魚、肉的
2016-10-25
游戲類型：角色游戲 適合年齡：5-6歲 游戲時間：8-10分鐘 游戲目的：訓練兒童的聽力以及動作協調能力；培養兒童養成良好的道德習慣 游戲準備：所有兒童必須掌握各種口令；兒童穿上代表各種小動物的服裝 游戲規則：
2016-10-25
目標：認識動作如：touch, turn off, run等，知道名詞的實際含義如：ground，run,等準備：跟著老師說口令，隨意站立，聽老師的口令。 過程：一、指導語：做出相應的動作給予示范。 二、規則：聽口令，說口令，做動
2016-10-25
活動目標： 1、 讓幼兒學會用英語說boy and girl 2、 引導幼兒自我介紹I m a boy/girl。 3、 演唱I m a boy. You are a girl。 活動準備： 1、 自制白板課件，自拍視頻，教學光盤。 2、 讓孩子適應圓鼓板打韻律。
2016-10-25
1.Finger show 手指秀 游戲玩法：老師伸出1根手指，孩子打一 聲招呼，2根手指孩子要大聲一點打招呼，當老師秀到5根手指的時候，孩子要捂住自己的嘴巴不出聲。 游戲教具：手偶 備注：可用于問候環節 2 .listen and
2016-10-25
一、教學目標 1、學習英語歌曲：Good morning to you , 了解歌曲節奏，學習歌曲單詞明白歌曲意思 2、通過學習歌曲培養幼兒對學習英語的興趣 二、教學準備 1、歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖 2、Unit 1 句型
2016-10-25
幼兒園大班英語教案：What do you want? I want What do you want?I want Teaching PlanWhat do you want?I want Teaching Aims: 1、復習水果的英語名稱，初步掌握句型What do you want?I want 2、在游戲中感知
2016-10-25
活動目的： 1．練習和鞏固對英文句子的掌握。 2．培養集體榮譽感。 活動準備： 音樂磁帶(背景音樂) 活動過程： 1．講解游戲規則： 游戲開始后，方能同時開始往后傳，聲音應校 師： 小朋友們，今天咱們來玩一個游戲
2016-10-25
活動目標： １．通過游戲活動＂布置新房＂，復習對日常生活中常用單詞，介詞及句型Ineed Iputit 進一步掌握． ２．通過描述日常生活中幼兒所熟悉的物和事情，激發幼兒學習英語的興趣． 活動準備： １．房子圖片 ２
2016-07-15
一、Teachingaids： 1、在情景中，有興趣地學習區分和說出英文單詞bear、honey，并復習已學單詞pear、orange、plum、zebra； 2、積極參與英語活動，愿意在聽、說、做的過程中，體驗大聲說英語的樂趣。 3、幼兒敢于
2016-07-15
一、活動名稱： Supermarket 二、活動對象：大班 三、活動設計意圖： 在英語的學習中，小超市里活動的扮演也是孩子經常喜歡參與的。孩子通過熟悉場所的角色扮演，在游戲中學習能更好地激發孩子學習的動力，提高對學
2016-07-15
游戲類型：表演游戲 適合年齡：5-6歲 游戲目的：培養兒童的辨別能力；讓兒童了解小動物的生活習慣 游戲準備：兔子、狗、豬等動物圖片；動物頭飾；蘿卜、青菜、米、蟲、魚、肉的圖片；蘿卜、青菜、米、蟲、魚、肉的
2016-07-15
游戲類型： 音樂游戲適合年齡：5-6歲游戲時間：5-8分鐘游戲目的：練習數字1-10的英文說法游戲 準備：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戲過程： ①把玩具熊展示給兒童，告訴他們這位新朋友的英文名字，誰說得好，玩具熊
2016-07-15
一、Teachingaids： 1、在情景中，有興趣地學習區分和說出英文單詞bear、honey，并復習已學單詞pear、orange、plum、zebra； 2、積極參與英語活動，愿意在聽、說、做的過程中，體驗大聲說英語的樂趣。 3、幼兒敢于
2011-06-03
目標： 1、通過看看、聽聽、說說活動，理解童謠內容。 2、學習單詞butterfly，詞組goup，godown，goallround 3、能積極參與英語活動，體驗學習的快樂。 準備：課件、英文學習卡 過程： 一、課前熱身 T：Goodmorning
2011-06-03
活動目標： 1、提高腿部肌肉力量及協調能力。 2、體驗和做游戲的快樂。 活動準備： 口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。 活動重點： 提高腿部肌肉力量及協調能力。 活動難點： 和同伴的合作能力。 活
2011-06-03
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