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活動(dòng)目標(biāo)1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。活動(dòng)準(zhǔn)備圖片，課件活動(dòng)過程1、手足口病的傳播途徑：⑴手足口病是一種由腸
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)：了解一些植物不畏嚴(yán)寒風(fēng)霜的特征。愿意堅(jiān)持戶外體育鍛煉，逐步適應(yīng)外部天氣變化，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)。活動(dòng)過程：一、談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。1、教師提出一個(gè)話題，如：周圍有哪些植物（動(dòng)物）不怕冷？在街道或公園
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1、了解運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)穿著合適的服裝和鞋子2、知道運(yùn)動(dòng)前要做熱身運(yùn)動(dòng)的重要性3、增強(qiáng)腿部激肌力，培養(yǎng)跳躍能力活動(dòng)準(zhǔn)備各色服裝：夾克、襯衫套頭毛衣、運(yùn)動(dòng)服、鞋子等，呼拉圈數(shù)個(gè)活動(dòng)過程幼兒分別穿上夾克、毛
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片兩張2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點(diǎn)：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法
2009-12-09
目標(biāo)：1、通過折、剪、捏、畫等不同的形式，學(xué)會(huì)做一些益蟲（青蛙、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢蟲），益鳥（貓頭鷹、小喜鵲）。2、進(jìn)一步鞏固莊稼的好朋友益蟲、益鳥的名稱和本領(lǐng)。3、增進(jìn)家園互動(dòng)的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：分組、
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1．能按消防車的形狀拼貼消防車。2．繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。活動(dòng)準(zhǔn)備1．剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。2．漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。活動(dòng)過程1．托兒聽音樂做
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1．能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個(gè)形容詞。2．會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)。活動(dòng)準(zhǔn)備1．高、矮、胖；瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。2．高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。活動(dòng)過程1．教師出
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1．欣賞教師做消防隊(duì)員手偶。2．玩消防隊(duì)員手偶游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備1．教師示范用的大紙袋1個(gè)、彩色筆、膠水、剪刀。2．已做好托兒人手1份的小手偶。活動(dòng)過程1.教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。2．托兒帶上手偶，
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1．看消防隊(duì)員走步的情景表演，聽雄壯有力的進(jìn)行曲音樂。2．能合著節(jié)拍隨音樂拍手。3．知道消防隊(duì)員叔叔很勇敢。活動(dòng)準(zhǔn)備消防隊(duì)員操練的照片或教師扮演消防隊(duì)員。活動(dòng)過程1．看消防隊(duì)員操練的照片或教師演示
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1．消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。2．消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。3．學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。活動(dòng)準(zhǔn)備1．消防中隊(duì)駐地、消防車、消防
2009-12-09
一活動(dòng)名稱認(rèn)標(biāo)志講安全二活動(dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止
2009-12-09
一活動(dòng)名稱認(rèn)標(biāo)志講安全二活動(dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止
2009-12-09
設(shè)計(jì)意圖：幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)周圍事物的探索和求知欲望也特別強(qiáng)，因此，新綱要強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象。日常生活中，幼兒已接觸很多工具（鉛
2009-12-09
教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1．知道我國政府為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，制定了交通法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。2．知道我國道路交通管理?xiàng)l例中與學(xué)生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性。3．懂得在現(xiàn)
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知道火災(zāi)中
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：受傷的事例圖片活動(dòng)過程：1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、
2009-12-09
《規(guī)則在哪里》教案課堂實(shí)錄星期五，我要和同學(xué)們一起討論規(guī)則在哪里。這幾天，他們積極調(diào)查，找到了不少規(guī)則。我也不能落后。應(yīng)該找哪方面的呢？對(duì)了，同學(xué)們大多找的是書店、超市、公園等社會(huì)場所的規(guī)則，我就在咱
2009-12-09
重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。目的：1、初步嘗試用剪刀在立體的一次
2009-12-09
幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲
2009-12-08
一、生活活動(dòng)：內(nèi)容：修修補(bǔ)補(bǔ)真能干目的：1、學(xué)習(xí)修補(bǔ)破損的圖書，體驗(yàn)做力所能及事的快樂。2、進(jìn)一步懂得要愛護(hù)圖書。觀察與指導(dǎo)：1、鼓勵(lì)幼兒嘗試用多種方法修補(bǔ)圖書。2、在教師的幫助下，體驗(yàn)參與的樂趣。二、體
2009-12-08
（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意嘗試各種運(yùn)動(dòng)器具，鼓勵(lì)他們玩出各種玩法。2、有興趣地將器具組合著玩，有一定的創(chuàng)造性。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：自選運(yùn)動(dòng)小器械若干（皮球、自制器具、圈等）（三）活動(dòng)指導(dǎo)：1、準(zhǔn)備：熱身、舒展
2009-12-08
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2、根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。3、在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等2、廢舊報(bào)紙若干（數(shù)量
2009-12-08
一、體育活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：有趣的沙包教學(xué)目標(biāo)：提高幼兒控制身體的能力，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。教學(xué)準(zhǔn)備：鈴鼓一個(gè)，在場內(nèi)畫一個(gè)大圓圈，若干條直線，一個(gè)拴線的沙包。教學(xué)過程：1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按
2009-12-08
一、來園活動(dòng)（一）晨間接待：1、熱情地接待每一位幼兒，了解幼兒的情緒、身體情況。2、支持幼兒按意愿選擇自選游戲并做好記錄。（二）區(qū)域游戲：營造和諧的活動(dòng)氛圍，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，師幼共同收集豐富多樣化
2009-12-08
一、晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱：散步中的收集活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過收集活動(dòng)，使幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境。2、為有生命與無生命的分類活動(dòng)收集材料。3、培養(yǎng)幼兒觀察習(xí)慣，萌發(fā)幼兒的求知識(shí)探索精神。活動(dòng)材料：每名幼兒一個(gè)
2009-12-08
活動(dòng)目的：1、能單手持物向前跑。2、感受用樹葉做游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：有繩子的葉片活動(dòng)過程：一、教師示范。1、出示系有繩子的樹葉，念完小小樹葉，和我比比，一二三四，誰拿第一后，教師牽著葉片在場地上跑動(dòng)。2
2009-12-08
一、主題的產(chǎn)生：升入中班后，教室里空空蕩蕩的，我們保留了原有的美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)外又在新教室的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要的分割，其中的一個(gè)區(qū)我們把原來在娃娃服裝店的收款機(jī)（廢電腦）投放在里面。剛開始孩子們很感興趣，
2009-12-08
一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的
2009-12-08
●活動(dòng)由來糖果是孩子們非常熟悉、喜愛的食品之一，而每塊糖果的包裝糖紙都有著一種甜蜜，一種風(fēng)格。這一張張色彩艷麗、圖案豐富的糖紙，吸引住了孩子們的目光，激起了他們對(duì)糖紙的關(guān)注和興趣。為此，我們根據(jù)幼兒的
2009-12-08
活動(dòng)目標(biāo)1、能用身體的各個(gè)部位大膽探索彩球的多種玩法，且動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。2、能嘗試運(yùn)用輔助材料玩彩球。3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1、內(nèi)裝小鈴的彩色氣球若干（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），預(yù)先放置
2009-12-08
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解叫賣聲對(duì)人們生活的作用，引導(dǎo)幼兒對(duì)溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生興趣。2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔，鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣游戲，初步學(xué)習(xí)自我推銷的簡單技能。活動(dòng)
2009-12-08
活動(dòng)目標(biāo)1．探索用各種材料與紙板游戲，體驗(yàn)頂起紙板的成功喜悅。2．嘗試用游戲棒頂紙板，積累使物體平衡的有益經(jīng)驗(yàn)。3．發(fā)現(xiàn)生活中頂?shù)默F(xiàn)象，體驗(yàn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)與合作游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1．正方形、圓形、三角形
2009-12-08
設(shè)計(jì)意圖2008年北京奧運(yùn)會(huì)牽動(dòng)著每個(gè)中國人的心，在組織幼兒觀看了奧林匹克珍藏品展覽后，運(yùn)動(dòng)成為了幼兒最關(guān)注的話題，于是，我班圍繞我運(yùn)動(dòng)、我快樂的主題開展了一系列的活動(dòng)。在整理幼兒收集的奧運(yùn)資料時(shí)，2008年
2009-12-08
活動(dòng)目標(biāo)1．知道糖在水里可以溶化，溶化的速度與攪拌的速度有關(guān)。2．理解故事內(nèi)容，體會(huì)分享的快樂，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)編故事。3．能創(chuàng)編棒棒糖跳舞的各種動(dòng)作，嘗試用肢體語言表達(dá)快樂的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備1．根據(jù)故事《甜津
2009-12-08
活動(dòng)背景：在一次午點(diǎn)的時(shí)候，我們吃的是面包。突然又一個(gè)小朋友跑來對(duì)我說：老師，我送你一樣?xùn)|西，看看，是什么呀？旁邊的小朋友也跟著跑來看了：哇，是戒指哦！原來，這位小朋友是用扎面包口袋上的金絲條做成了，
2009-12-08
活動(dòng)目標(biāo)1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。2、幼兒在游戲活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決困難，達(dá)到目的。3、體驗(yàn)創(chuàng)造的成就感和游戲的樂趣。環(huán)境材料1、室內(nèi)：與幼兒共同布
2009-12-08
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