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你是個善解人意的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,能和小朋友友好相處,動手能力較強,做事耐心、細心,在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講,有時也能舉手發言,如果再大膽自信一點,那就更好了。你是個非常乖巧的孩子,對人有禮
2009-10-30
你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣,使身體更棒,
2009-10-30
你是一個活潑、可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
2009-10-30
你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真、負責,你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經常舉手發言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處
2009-10-30
你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣,使身體更棒,
2009-10-30
你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣。進餐習慣好,本學期你的動手能力有了很大的提高,還學會了自己穿褲子,老師真為你高興。希望你在新的一年里,能在集體中大膽表現自己。你是一個可愛的小女孩。
2009-10-30
你在幼兒園是一個內向、文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些，課堂上經常能看到你
2009-10-30
你是一個活潑、開朗、聰明的BOY.,和小朋友相處的十分融洽,老師想對你說:幼兒園是你的家,有那么多小朋友和你一起玩,都開心呀!老師希望你以后在應該上學的日子每天都堅持按時入園。老師相信你一定能夠做到的,好嗎?你是
2009-10-30
你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮艷,構圖也較
2009-10-30
小朋友:你是個聰明、可愛、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,你上課認真、愛舉手發言,能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以后保持好的優點,做事再快一點,細心一點,平時
2009-10-30
小朋友:你是一個聰明、活潑、可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執著,你是個很能干的孩子,生活習慣、自理能力都非常強,在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的
2009-10-30
小朋友:你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然小朋友以后再接再厲,更上一層樓
2009-10-30
小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種體育活動,身體平衡性好,上課有時能舉手發言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望小朋友以后嚴格要求自己,養成良好的生活習慣和
2009-10-30
小朋友:你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學期你對畫畫進步較大,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意;希望圓圓今后更大膽
2009-10-30
你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子,幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與,并且都有很好的表現。你上課勤思考,勇發言,在各方面都表現出非常強的能力;班級里你樂于幫助其他小朋友,是老師的得力酗手。希望你在今后的學習
2009-10-30
你是個聰明伶俐、喜歡唱歌、跳舞的小姑娘。你的歌聲很美,自理能力比較強,自己穿衣、吃飯、睡覺,自己去廁所、認識自己的協子、小椅子,玩玩具輕拿輕放,是個非常可愛的小姑娘。你喜歡聽故事,老師一講故事,你就睜大眼睛
2009-10-30
小朋友:你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更
2009-10-30
聰明的你很喜歡唱歌,老師唱歌的時候總是很專注的聽著,所以學會了很多兒歌,華宇還喜歡玩玩具,如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦!希望新的一年變得更勇敢、更大方!你是老師的開心果,你快樂老師也快樂。看到
2009-10-30
你是個可愛又活潑的小男孩。這學期你的進步較大,上課你聽得很認真,能舉手發言,常常和老師說自己的想法。識字和語言發展提高較快,生活習慣好。希望以后能耐心的做每一件事情,在新學期里有更大的進步。你是個聰明、活
2009-10-30
你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更大的進
2009-10-30
幼兒園的時候,咱們可就不能隨便給別人耳光以發泄自己的怨氣了哦,因為新學期班上還會來一些弟弟妹妹,到時候你就是哥哥啦,哥哥可要學會保護、疼愛弟弟妹妹哦,寶寶愿不愿意照顧他們呀?每天看見可愛的你,你總是瞇著眼睛,
2009-10-30
你是個可愛漂亮的小姑娘,特別是你笑的時候。平時能坐坐好聽老師講故事,還能主動地幫助有困難的小伙伴,你真棒!只是老師發現你不大喜歡看動畫片和圖書,以后在家里多做做這些事養成學習的好習慣好嗎?好了,老師祝你在新
2009-10-30
小調皮蛋,你好可愛,老師喜歡你!和老師在一起的這段日子你開心吧?現在上課時你能坐定聽講了,練習、畫畫都有進步,英語就更不用說了,你真行!就是有時會秀在身上,是不是想找借口見媽媽呀?以后可不許了噢!新年到了,祝你在
2009-10-30
你的身手非常敏捷,你的速度非常迅速,老師總是滿教室追著你跑,一會趕到窗邊制止你的爬窗游戲,一會撲到桌邊把你從桌上抱下來,一會沖出教室把你追回來,你大大的提高了老師運動的機會。好奇的你很喜歡探索電視,總是幫老
2009-10-30
小朋友:你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替你感到高興。這個學期老遠就能聽見你的問候聲,也能常常
2009-10-30
你當起娃娃家的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的酗手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、
2009-10-30
你是一個活潑、可愛的小男孩,每天能自己高高興興地坐校車來幼兒園,對老師有禮貌。能積極參加早操,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,并能積極參加各項集體活動,能
2009-10-30
你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的,阿姨現在經常向你豎起大拇指呢,確實,剛來幼兒園的時候你很內向,也不敢表達自己的想法,從表情上看就是一副不自然的模樣,現在你能大方的向老師問好,課上能高舉小手要求回答問
2009-10-30
調皮的你這學期進步可大了:能自己獨立吃飯,每次都吃得干干凈凈;能自己安靜地睡覺;能積極地參加游戲活動;玩玩具時還能和小伙伴一起分享。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢!真了不起!升入中班后的你如果能認真傾聽,積
2009-10-30
在老師的眼里:你是個文靜懂事、有禮貌的孩子,每天微笑著甜甜地和老師打招呼。愛學習的你,上課和游戲活動時你都很認真,還能舉手發言呢,真能干。你還和小蠟筆交了好朋友,涂的顏色均勻又干凈。希望你以后能更大膽些,主
2009-10-30
你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期里,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃
2009-10-30
別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理能力較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜
2009-10-30
你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!游戲時你是那么投入,真
2009-10-30
你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!游戲時你是那么投入,真
2009-10-30
你是個活潑.聰明,能干的小女孩.幫助班里做事有條有理,是小朋友的小老師,也是老師的小助手.你有藝術天份且閱讀能力,記憶力都超出一般的小朋友.老師對你也更嚴格,只是希望你這棵好苗,以后能長成參天大樹.Happynewyear!
2009-10-30
小朋友:你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更
2009-10-30
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