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活動目標：1.讓幼兒初步的理解兩數之間的多大校2.更進一步得理解數數。注意：在數物時的手不要遮住圖案，最好是用小木棍，或時有一定長度的東西來帶領幼兒按物數數�；顒訙蕚洌�1.一張圖，上有20個蘋果、15個梨、10個
2009-07-09
活動目標：1.會商量確定水果的價格，并制作價目標簽。2.初步感知5以內數的組成，初步理解加減法運算。3.培養幼兒積極參與活動的興趣。活動準備：1.已參觀過水果店、超市。2.幾種水果玩具（數量為幼兒4倍）、貨架、代
2009-07-09
活動目的1.通過嘗試操作，要求幼兒能認出并區別出10以內的單數、雙數，具有初步的判斷能力。2.培養幼兒的動手和嘗試精神，發展幼兒思維的靈活性�；顒訙蕚�1.投影機、投影片、錄音機、玩具火車頭等。2.貼絨教具：1到1
2009-07-09
活動目的1.通過操作活動讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成相等的二份，并知道整體大于部分小于整體及等分后的一份叫整體的二分之一。2.培養幼兒探求知識的興趣及解問題的能力。活動準備1.幼兒人手一份不同顏色的圖
2009-07-09
活動目的：1.通過黑白棋大賽幫助幼兒學習6的加法。2.初步培養孩子們的合作精神。活動準備：1.大棋譜兩副，黑白棋子若干。2.紅、黃、綠、紫隊標志一份，每隊準備一副棋譜，若干黑白子。3.數字卡片6以內加減算式若干。
2009-07-09
［活動目標］1．練習肩上揮臂投擲。2．發展幼兒投擲的能力和動作協調性。（評：1．目標內容過窄。只有動作技能培養的目標，沒有突出情感、認知方面培養的目標。2．目標的表述無重點。如練習肩上揮臂投擲，投擲的練習
2009-07-09
活動目的：1.提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能；2.培養幼兒一物多玩的興趣和遵守游戲規則的習慣；活動準備：1.廢舊報紙每人一張，報紙團若干；2.猴子頭飾若干、錄音機、磁帶�；顒舆^程：一.小猴子下山了。1.幼兒隨教
2009-07-09
活動目標：1.練習走、跑的動作。2.體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂�；顒訙蕚洌�(環保)1.師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。2.場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒�；顒舆^程：一.引出主題，激發興趣。1.帶幼
2009-07-09
活動準備：1人手一根金箍棒2、灌滿水的可樂瓶子3、磁帶、錄音機4、布置好的游戲場地過程：一準備操師：小朋友，你們喜歡孫悟空嗎？讓我們拿著金箍棒來學學孫悟空的動作好嗎？二.讓幼兒嘗試用恤推瓶子1.師：小朋友，
2009-07-09
活動目標：⒈發展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機體的協調性、平衡性。⒉發展幼兒的想象力，鼓勵幼兒運用自己身體各個部位來探索不同的動作�；顒訙蕚洌和婢呤謽�、鋼盔人手一份，一張掛有球的網，壞人模型、口
2009-07-09
一.活動背景隨著獨生子女的增多，家長對子女格外嬌寵，竹竿已被紙棒所代替。孩子們或把它當金箍棒耍，或把它當槍使大班孩子喜歡帶有一定挑戰性的運動，由于紙棒質地不堅，使用時易折斷，練習平衡走時紙棒易壓扁受損
2009-07-09
活動目標：1.引導幼兒體驗春游的快樂，激發對春天的熱愛。2.增強幼兒的團體意識；培養開朗、勇敢的個性。3.提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞�；顒訙蕚洌�1.開展過春天主題的系列活動，有相關知識經驗
2009-07-09
設計意圖：椅子是孩子們最熟悉，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，但由于考慮到教室內活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們
2009-07-09
活動目標:1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。2、能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力。活動準備：1、幼兒會做棍棒操，知道一些關于擊劍方面的知識，擊劍
2009-07-09
游戲目標：1.練習蹬腳踏車，發展幼兒動作的協調性和靈敏性。提高平衡能力。2.培養幼兒勇敢、愛護小動物的精神。游戲準備：腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干（為幼兒人數2
2009-07-09
設計思路：為了不受教師教什么，幼兒學什么這種傳統教學模式的束縛，我采用先練投擲，再講要領的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導領悟要領，逐漸掌握技
2009-07-09
設計意圖：本活動是以歌曲《小青蛙回家》為基礎材料而設計的。《小青蛙回家》這首歌曲具有明顯的節奏型和角色，易學易演。利用從各個不同角度：角色培訓、故事情境等的突破，從而達到享受這一內在的教育潛力。幼兒通
2009-07-09
活動目標：1.積極參與活動，大膽表演，體驗音樂游戲的快樂。2.在課件的提示下，感受樂曲表現的不同音樂形象，并理解樂曲ABC的結構特征�；顒訙蕚洌憾嗝襟w動畫課件、貓頭飾若干。活動過程：一.通過動畫演示，啟發幼兒
2009-07-09
活動目標：1.初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。2.通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進一步表現和理解音樂的特點與情緒。3.能愉快的、主動的參與感受、體驗活動，并能合作、創造性的進行游戲和表演。
2009-07-09
目標：1.引導幼兒根據故事線索，初步了解作品結構和它所表現的形象、內容。2.能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。3.大膽創造性地用肢體動作表現森林里各種小動物和大獅子的形象。準備：1.譜號圖，2、打擊樂器，3、
2009-07-09
活動目標：1.傾聽歌曲，了解歌詞大意，初步跟唱歌曲。2.能用跳躍的聲音模仿杜鵑的叫聲。3.在歌曲意境感染下，體驗喜愛杜鵑鳥（布谷鳥）的美好情感�；顒訙蕚洌�1.繪有簡單風景的圖片一幅。2.可活動的小朋友、杜鵑鳥圖
2009-07-09
活動目標：1.熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學習邊唱邊用動作表演。2.在間奏處，創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。3.體驗牙齒健康和快樂的情感�；顒訙蕚洌�1.有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識�；顒舆^程：1.復
2009-07-09
一.說教材：1.設計意圖欣賞就是懷著由衷的欣喜熱愛之情，自動追求從音樂中自我滿足、自我實現的過程。音樂是表現情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗，尋找合適的音樂欣賞題
2009-07-09
設計思路：幼兒在日常的各類活動中經常會運用到不同的工具，如我班在美工活動中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料，這些工具不僅幫助孩子完成了創作，還激發了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機會，我
2009-07-09
教學目標：1.通過嘗味、說味、畫味活動，啟發幼兒發揮想象，大膽地運用語言及不同的線、形、色大膽構圖表達自己的感受。2.培養幼兒的想象力、創造力和審美能力。教學準備：1.各種味道的食品，如：奶塘、檸檬、苦瓜、
2009-07-09
一.教材的分析與教材處理1.教材的地位與作用該課是一節繪畫課，它通過對兒童畫這一特殊繪畫藝術語言的講解與練習，使學生了解和掌握兒童畫的表現技法，同時培養學生對事物的觀察能力和分析能力，提高學生的想象能力
2009-07-09
活動主線：教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物，具體的理解食品包裝的形式與內容的統一，形式與對象（兒童年齡特點）的統一，以及最具生活趣味的藝術特點。教學目的：通過畫各種小食品，引導學生加
2009-07-09
一.活動目的：1.通過各種圖形展開想象，發展幼兒的想象能力。2.鼓勵幼兒大膽表現、大膽創作。3.培養幼兒的審美情感，增強對美術活動的興趣。二.教學重難點重點：掌握在原有的各種形狀上進行想象的方法。難點：幼兒通
2009-07-09
活動目標：1．嘗試選擇自己喜歡的繪畫工具大膽作畫。2．愿意用肢體動作、符號等表現自己喜歡的動物的走路姿勢。活動準備：畫有隱藏動物的圖片、顏料桶若干、排筆、記錄卡等活動過程：一．在情境中請出動物1、猜你猜
2009-07-09
活動目的：1.學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。2.感知色彩明暗的對比，激發幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環境的關系。3.發展幼兒的想象力和口語表達能力�；顒訙蕚洌�1.教師范畫掛圖
2009-07-09
活動目標：1.初步了解橫線、豎線交叉形成的效果，能大膽編制自己喜歡的網，注意線與線之間的疏密；2.能繪畫出幾種基本的網狀圖形；活動準備：自制圖片宣紙毛筆顏料活動過程：一.教師做小魚游動作，帶領幼兒進入活動
2009-07-09
活動目標：1,能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體。2.能給圖畫添加背景。3.養成認真觀察物體的習慣�；顒訙蕚洌焊鞣N半圓形若干、膠水、蠟筆、記號筆活動過程：一.導入部分，引起幼兒的興趣。1
2009-07-09
活動目標：1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務2．把分開的心形圖畫粘貼起來，3。用感恩的心情去體驗樂趣活動準備：1．收集有關清潔工的錄相。2．剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3．歌曲《感恩的心》�；顒舆^程
2009-07-09
活動目標：1.整理益友的蠟筆涂色經驗，把握短線連接的涂色方法。2.有興趣地選換顏色，發展對色彩的感受能力�；顒訙蕚洌耗M洗衣機的紙盒三個，蠟筆、紙剪的各式服飾：衣服、背帶褲、連衣裙、襪子、手套等。活動過程
2009-07-09
活動目標：1.引導幼兒學會制作活動玩具，了解活動玩具的作用。2.通過嘗試努力后獲得成功的體驗。3.培養動手操作的能力和興趣�；顒訙蕚洌�1.塑料袋、夾子、剪刀、小繩、皺紙、膠水、2.降落傘圖片、完成品（降落傘）一
2009-07-09
目標：1.學習沿邊線有規律地裝飾傘面，能大膽地表現不同的花紋圖案。準備：1.幼兒用書《花煞。2.不同花紋的花散水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。3.各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。4.幾幅
2009-07-09
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