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活動目標： 1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。 2、與家長一起體驗迎新年的快樂。 3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。 活動準備： 1、布置場地 2、聯歡會食品 3、磁帶 4、氣球 5、塑料筐、紙球、恤、
2016-11-15
活動名稱：圣誕狂歡--共享快樂活動時間：12月23日上午8：30-11：00 活動目的： 1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日 2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享
2016-10-31
活動目標：了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。 活動準備：掃墓圖片（獻花、植樹、送食） 清明節的課件 活動過程： 一、談話導入： 小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動
2016-10-31
活動目標： 1．了解清明的來歷和有關習俗。 2．大家一起尋找春天的氣息。 活動準備： 1．活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。 2． 春天來了 的ppt圖片。 3．做青團的材料和工具。 4．青團若干 活動過程： 一、
2016-10-31
活動目標： 1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象； 2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。 活動準備：畫有古詩情節的圖片一幅，VCD教材。 活動過程： (一).出示圖片，引導觀察，
2016-10-31
設計意圖： 我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通
2016-10-31
設計意圖： 我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長， 感恩 是一個多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，但是有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有
2016-10-31
活動目的： 1、初步感知各種各樣花燈的造型、色彩和圖案。 2、知道元宵節要鬧花燈，體驗節日的快樂。 3、喜歡與同伴一起玩花燈。 活動準備： 經驗準備：幼兒有觀賞花燈的經驗。 物質準備：（1）幼兒自帶一盞花燈（2
2016-10-31
一、活動目標及意義 1、《幼兒園教育綱要》中明確指出： 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位
2016-10-31
勞動節快樂朽年級組設計意圖： 一年里有著許多的節日， 五一 勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合朽幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，感謝幼兒園的
2016-10-31
設計思路 在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。 感恩母親節 是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。 前期活動 1．談話活動：我的
2016-10-31
活動目標： 1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。 2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。 活動準備：1、故事錄音。2、各
2016-09-22
活動目標： 1、圍繞 六一 兒童節話題，談論在節目里的活動2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話3、感受 六一 兒童節的快樂和幸福活動準備： 1、幼兒參與豐富多彩的 六一 活動2、布置活動教室，在班級中
2016-09-22
活動目標 1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。 2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。 3．初步產生喜歡老師、愛老師的情感。 活動準備： 幼兒前段時間在幼
2016-09-22
一、活動名稱：國慶節 二、活動目標： 1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。 2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。 三、活動準備： 1、
2016-09-22
活動目標： 1．讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象； 2．激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。 活動準備：課件 活動過程： 一、開始部分 導入：清明節又要到了，每年的清明節幼兒
2016-09-22
設計意圖： 本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。 朽幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽
2016-09-22
學習目標 1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心他*的情感。 2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。 3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛他*的情感。 4、愿意對媽媽說一句祝福的話。 活動準
2016-09-22
活動目標 1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。 2、了解新年習俗，參與新年活動。 3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。 活動準備1、幼兒操作材料。 2、新年賀卡、新年圖片、春聯、壓歲包。 活動過程 1、欣賞故事《新年
2016-09-22
活動意圖： 農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫 老人節 。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所
2016-09-22
活動目標： 1.初步了解中秋節的來歷和有關風俗。 2.引導幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設計衣服，體驗節日的快樂。 活動準備： 一幅中秋節夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮
2016-09-22
設計意圖 每年的10月31日是外國的萬圣節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的 鬼 這個
2016-08-18
一、活動名稱： 快樂的圣誕節 二、活動目標 1、了解西方的傳統節目 圣誕節。 2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。 3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。 4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活
2016-08-18
1．知道圣誕節是西方的重要節日 2．體驗圣誕節歡樂的氣氛 3．能夠和同伴共同分享節日的快樂 4．單詞：santaclauschristmastreegift短語：merrychristmas句型：thegiftforyou圣誕節場景，背景音樂，禮物，圣誕樹，圣
2016-08-18
上午活動：創新教育綜合課 活動名稱：老師您好 活動目標：1。在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，并了解教師的意義學習主動訪問,主動認識環境中的人,了解院長,會計,保健老師的工作
2016-08-18
活動目的： 1.知道自己的名字，教師喊寶寶名字時能應答. 2.愿意和教師、父母、同伴一起游戲，感受游戲的快樂。 3.培養幼兒活潑大方的品質。 活動準備：邀請幼兒家長，布置場地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小
2016-08-18
活動來源： 在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子 母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，
2016-07-12
活動目標： 1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學唱。 2、激發幼兒愛爸爸，媽媽，愛家的情感。 3、復習《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節奏及表現歌曲的趣味性。 活動準備： 大、小鼓各一，錄音磁帶
2016-07-12
活動目標： 1．簡單了解清明節的由來和傳統習俗，樂于參與清明節的活動。 2．初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。 活動重點：簡單了解清明節的由來和習俗。 活動難點：體驗感受清明的氣氛，懂得懷念先祖與革命
2016-07-12
為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇
2016-07-12
主題來源： 端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合大班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解
2016-07-12
教學內容及學情分析： 月餅是幼兒喜歡的一種食品，在整個制作過程中幼兒的興趣很高，練習了團、壓、捏、刻、印等技能。同時也發揮了想象力、創造力，培養幼兒的合作能力。 活動目標： 1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓
2016-07-12
一、活動準備： 有關元宵節的課件、元宵一盒、花燈等。 二、活動與指導： 1．猜謎語：湯園。說說這是過什么節的一種吃食。引出談話主題：元宵節。 2．觀看課件元宵節。讓幼兒說說從課件中看到了什么。 3．講解元宵
2016-07-12
設計意圖金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的 九九重陽節 。重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，讓傳統美德深入孩子們的心靈。重陽節前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調查的實踐活動，來了
2016-07-12
內容與要求： 1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。 2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。 活動設計思路： 環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，
2016-07-12
活動一：操作活動《給媽媽做禮》 活動目的： 1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。 2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。 3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂
2016-07-12
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