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活動目標：1、讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。2、讓幼兒知道牙齒的功能，增強保護牙齒的意識。3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣。4、學習正確的刷牙方法。活
2009-12-11
活動目標：1了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。2通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。活動準備：⒈一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只
2009-12-11
活動目標1、讓幼兒體驗成功的喜悅。2、鍛煉幼兒的反應能力，增強幼兒手腕關節的靈活性和幼兒的跳躍能力。活動準備1、畫好的蒼蠅若干（吊起來幼兒可跳起來拍、幼兒可用線拖拽）。2、蒼蠅拍若干。活動過程1、情景表演
2009-12-11
活動目標1、認識各種各樣的糖果。2、會念兒歌《糖寶寶》。3、知道要保護牙齒，不能吃太多糖。活動準備幼兒自帶幾顆糖果。活動過程一、念兒歌引出話題1、教師念兒歌：花紙包里，有個寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變校2、教師
2009-12-11
活動目標1、學會念兒歌，培養幼兒對詩歌的興趣。2、在有趣的教學活動中學習詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發音。3、知道漱口可以保護牙齒，養成飯后漱口的好習慣。活動準備：幼兒喝水的小花茶杯，數目
2009-12-11
活動目的：1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生，愛清潔。活動準備：圖片：小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》、活動過程：一、出示圖片：小明生病了引導幼兒思考：小明為什么生病了？
2009-12-11
活動目標學習動物獨立、勇氣和毅力的精神。促進大小肌肉發展。活動準備小果蝠手套偶、「星月」繪本（和英出版）、蒼蠅圖卡、竹竿、報紙條、包子、紙箱、垃圾袋翅膀。活動過程1.老師事先利用襪子黏貼上活動眼睛和紙樣
2009-12-11
活動目標1、使幼兒懂得，有好東西大家一起分享是一件快樂的事情。2、通過與幼兒自身對比，教育幼兒心中有他人，愿與人分享，增強幼兒的分享意識。活動準備1、故事《美味食品車》圖片。2、角色表演的頭飾。3、幼兒分
2009-12-11
活動目標：在看看講講、嘗試操作中學擦鼻涕，并教育幼兒養成自覺擦拭鼻涕的良好衛生習慣。重點與難點：使幼兒知道有了鼻涕就要擦，擦拭方法基本正確。活動準備：主題：小醫生墻飾、看講圖片、娃娃若干、紙巾、手帕等
2009-12-11
活動目標：1、知道河水變臟的一些原因。2、知道水污染的一些危害。3、教育幼兒珍惜水資源，培養環保意識。活動準備：1、故事圖片；2、清水、臟水各一杯；3、水污染的原因的圖片數幅。活動過程：1、教師講述故事《小
2009-12-11
活動目標1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛清潔的良好習慣。2、培養幼兒的自我約束能力。3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。活動準備1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里，讓
2009-12-11
活動目標：懂得愛護自己的牙齒，知道牙齒有病要找醫生。活動準備：請一位教師扮演牙痛病人，請保健老師帶藥箱當牙醫。活動過程：討論：牙齒為什么會得病？教師捂著臉表現出痛苦狀，哎喲％喲！地走進活動室，引起幼兒
2009-12-11
活動目標：1、初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。2、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。3、初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛生。活動準備：每人一面小鏡子，大大的眼睛畫面兩幅。活動過程：一、老師出
2009-12-11
活動目標：朽的幼兒有一個最大的特點，就是特別愿意咬人，（還喜歡咬衣服、手絹、紙等）在活動或游戲時，不斷地傳來哇地一聲，老師們想過各種方法：誘導、獎勵、批評都用過，可對朽的孩子不管用，轉眼之間就忘記了。
2009-12-11
活動目標：1、引導幼兒認識頭部的外部形態，知道五官的名稱和功能。2、培養初步的自我保護能力，知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。3、激發參與活動的興趣。活動準備：操作卡三張、香水、鈴鼓。活動過程：一：游戲：《
2009-12-11
教學目標：1、知道水果類食物要洗干凈后再吃。2、養成吃東西前要用肥皂洗手的習慣。教學準備：各種水果教學過程：一、教師將水果放在神秘袋，幼兒蒙眼睛，伸手在袋中摸水果。你摸到的是什么水果？幼兒說出水果的名稱
2009-12-11
活動目標：都是日常所能聽到的，幼兒能接受的知識，幼兒的愛好很高，再加上有實物可以讓幼兒觀察，幼兒被吸引住了。醫院里的所見所聞，活動一下子達到了高潮。這種活動能讓幼兒開闊眼界，是平時幼兒園里無法滿足的，
2009-12-11
［設計意圖］糖果的種類繁多，包裝精美，味道豐富，是幼兒非常喜愛的食品之一。此活動是和朽幼兒年齡特點，利用游戲的形式，激發幼兒的學習興趣，讓幼兒看一看、摸一摸、說一說、嘗一嘗，充分探索，學習知識。重難點
2009-12-11
活動目標1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。重點難點1、能根據信號的變化，變速和變換方向爬行。2．倒退爬時別碰撞周圍的同伴。活動準備兒童經驗基礎材料準備1
2009-12-11
設計意圖：3-4歲的幼兒已經具備感受音樂的能力，他們能夠根據音樂的性質說出對音樂的感覺，但節奏能力還較差，要做到一拍一下的要求還有一定的難度。《歡樂舞》是一首節奏清晰、歡快的四分之二拍的曲子，通過小鴨、
2009-12-11
目標：知道運動對身體的好處增進大肌肉的活動能力準備：課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機過程：1、提問導入課題今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋
2009-12-11
活動目標：1、引導幼兒養成良好的午睡習慣：不蒙頭、不趴睡；2、使幼兒能區分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床；3、以游戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。活動準備：1、用及時貼自制七色花若干；2、錄音機，優美
2009-12-11
活動目標：1、有良好的進餐習慣，會知道坐端正、手扶碗、專心地一口接一口地吃飯。2、學習念《吃飯》的兒歌。活動準備：木偶兔子、鴨子活動過程：一、幼兒觀看情景表演并引導討論1、觀看情景表演（一）提問：你們看
2009-12-11
活動目標：1、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。2、通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。3、引導幼兒認識紅色食物。活動準備：1、活動前領幼兒參觀大班的水果超市。2、紅色蔬菜的實物或模
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設計意圖：溫暖的春季，細菌很容易滋生，各種呼吸道疾病也接踵而來，這段時間班級中生病和打預防針的孩子漸漸多了。主題《小醫生》的大目標是：識別常見的醫藥用品，理解人們生病需要醫生治療才能恢復健康，遇到打針
2009-12-11
活動目標1、引導幼兒認識常見的蔬菜、水果。2、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起活動的興趣。3、認識色彩。活動準備1、在活動區開設蔬菜、水果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。2、蔬菜、水果實物，圖片每人
2009-12-11
活動目標：1.萌發愛護水資源的情感2.知道水被污染了，生物就不能生存3.練習鉆過70厘米高的障礙物重點難點1.重點：萌發愛護水資源的情感2.難點：能正確協調地鉆活動準備1.經驗準備：掌握初淺的環保知識2.物質準備：鴨
2009-12-11
活動目標：l、初步認識自己的身體器官，并了解身體各部位的名稱、功用。2、培養幼兒的自信心。3、培養幼兒初步的發散性思維和手口一致的能力。活動準備：l、大的身體掛圖2、我的練習卡、彩筆3、小朋友的照片活動步驟
2009-12-11
活動目標：1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養價值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3.初步培養幼兒不偏食的良好習慣。活動過程：1.引發興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱。(1)今天，我們請來
2009-12-11
活動目標：1樂意幫助他人，體驗幫助他人的快樂。2鼓勵幼兒參與粘貼活動，發展幼兒的動手能力。教學準備：1貼有小動物頭飾的塑料瓶，頸上記好毛線、2皺紙、3籮筐、4一段運動音樂。教學過程：1、情感感知，激發托兒產
2009-12-11
活動目標：1、培養幼兒愛護動物的意識。2、初步了解幾種常見的典型的動物的五官的特點。活動準備：1、人的面孔及五官的卡片；殘缺五官的動物圖片及相應五官。2、四張五官具有典型特點的動物圖片（貓、貓頭鷹；大象、
2009-12-11
活動目標：1、知道五官的變形會產生各種表情。2、培養幼兒的想象力、觀察力以及動手操作能力。活動準備：1、大鏡子一面。2、各種表情圖片；畫有大圓圈的作業紙若干，剪好的五官若干。3、課前學會表演《表情歌》。活
2009-12-11
目標：1、引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能2、發展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂準備：每人一個廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉過程：一、激發幼兒參與活動的興趣1、
2009-12-11
活動目標：1、初步學會自我保護的方法，培養幼兒良好的衛生習慣。2、養幼兒的觀察力、想象力、口語表達能力。3、知道人的五官的名稱、位置和各自的作用。活動準備：1、正常人五官的課件；五官殘缺病人的課件。2、三
2009-12-11
設計思路：根據朽幼兒好奇好動、什么事都想親自探究、操作的特點，改變傳統的教學模式，將科學、藝術、語言等有機地整合起來，為幼兒創設自由愉快的學習氛圍，讓幼兒在探索、操作中構建知識經驗。通過創設情境、探索
2009-12-11
準備：課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機過程：1、提問導入課題今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時有沒有做運動呀？為什么要
2009-12-11
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