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健康：多吃蔬菜身體棒一、活動目標：1、在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養；2、通過親自烹飪，激發幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養成
2009-07-04
2、幼兒小組合作操作送卡片。3、和幼兒一起講述。4、引導幼兒討論在生活中該如何保護好自己的小腳。五、結束活動。1、穿襪子（兒歌）2、摸過腳，腳上的細菌都到手上了，怎么辦？我們一起去洗手吧！活動延伸：組織幼
2009-07-04
目標：1、學習尋找合適的地方并腳從高處往下跳，懂得從高處跳落的自我保護方法。2、嘗試用椅子搭高跳，培養幼兒勇于挑戰困難的品質。準備：不同高度的椅子、桌子若干、幼兒穿合腳的球鞋、墊子若干、音樂磁帶過程：一
2009-07-04
領域活動《泡沫板游戲》中班設計意圖：中班幼兒的平衡、爬行正處于發展階段，根據我班幼兒想象力豐富，喜歡玩游戲的特點，我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創造，發展幼兒平衡、及爬行能力。目標：1通過玩泡沫板讓幼兒試
2009-07-04
活動名稱：保護牙寶寶活動領域：健康活動班級：中二班執教老師：虞培靜活動目標：1、引導幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方
2009-07-04
活動名稱中班健康我喜歡和朋友玩活動目標1、講述自己喜歡玩的游戲。2、獲得合作游戲的經驗。活動準備1、氣球、籃子、小球或沙包，秒表、布條。活動過程1、請幼兒自由談論自己喜歡的游戲。2、教師帶領幼兒到戶外場地
2009-07-04
活動名稱健康我愛小手活動目標1、引導幼兒懂得人的生活、學習、勞動都離不開手，手不僅可以做許多事，還可感知出物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等屬性。2、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并能注意保護小手。活
2009-07-04
活動內容：人是五官眼睛活動目標：1。了解眼睛對人的重要性2．懂得如何保護眼睛3。培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感活動準備：錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關于保護眼睛的圖片、眼
2009-07-04
公開課：健康活動小兔搬家(中班)設計者：張茹娟活動目標：1、練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。2、激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。活動準備：可樂瓶若干，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音
2009-07-04
一、活動目標：1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數，理解數的實際意義。2、培養幼兒對計算活動的興趣。二、重點及難點：運用各種感官感知數量；通過觸摸感知數量。三、活動準備：屏風一個，紙箱制操作人手一個，
2009-07-04
目標：1.知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。2.探索充氣的多種方法。3.體會與同伴合作才能扎住氣球嘴的必要性。準備：1.沒充氣的氣球人手一份。2.腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若干。過程：1.氣球吃什么。?出示
2009-07-04
［設計意圖］孩子與生俱來就有一顆好奇的心，對什么事物都非常感興趣，樂于發現，樂于探索。一次，在幼兒園區角活動中，我發現孩子們對于各區角中關于鏡子方面的知識都非常感興趣。有的孩子在科學區中擺弄各種鏡子（
2009-07-04
生肖是我國是一種很濃厚的民族文化，人們用生肖來，本月的主題是《有趣的生肖》，小朋友對此都有很大的熱情，通過前面的教學，小朋友對生肖的來歷及有關的知道已基本掌握，本次活動主要是讓幼兒在認識生肖的基礎上進
2009-07-04
《親親泥土》第一輪區域活動計劃班級：中班區域名稱活動內容與主要材料提供指導要點觀察和推進藍貓探索區篩泥：各類泥土；各種形狀的漏勺、篩子；臉盆。1、知道泥土有各種各樣，感受泥土的特點。2、學習用提供的工具
2009-07-04
活動目標：1、讓孩子在不斷操作中，發現、總結讓物體站起來的方法，感受方法的多樣性。2、通過活動，逐步養成相互協作、商量的習慣，增進孩子對探索活動的興趣。活動準備：1、各種物品：書、紙、瓶、吸管、積木、玩
2009-07-03
中班綜合實踐活動：紐扣設計思路：紐扣是孩子們在生活中經常見到的，孩子們都非常的熟悉。而玩紐扣作為綜合實踐活動的一個部分，它可以在孩子們收集紐扣、觀察紐扣的過程中，了解紐扣的構造、特點。在玩紐扣的過程中
2009-07-03
目標通過捕捉、觀察各種昆蟲，使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式，并發現它們之間的聯系。準備小容器、塑料袋等若干個。過程活動（一）捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的分類放
2009-07-03
設計思路：中班幼兒在計算的學習上，是從對數量的感知階段向數詞和物體數量間建立聯系階段過渡，他們有了最初的數群概念，已開始理解數的實際含義，因為本次活動選擇了學習6的形成的教學內容，適合中班幼兒的年齡特
2009-07-03
水設計意圖：水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質，孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水，愛玩水這一特點，設計了一系列由淺入深
2009-07-03
目標：1.知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。2.探索充氣的多種方法。3.體會與同伴合作才能扎住氣球嘴的必要性。準備：1.沒充氣的氣球人手一份。2.腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若干。過程：1.氣球吃什么。？出示
2009-07-03
活動目的：1、鼓勵幼兒在玩中知道如何調制肥皂水和發現泡泡的特征，產生愉快的情緒和探索的興趣。2、了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法。活動準備：肥皂粉、小勺子、小肥皂片（已泡爛）、塑料杯子18個、小木棒18根
2009-07-03
一、活動目標：1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數，理解數的實際意義。2、培養幼兒對計算活動的興趣。二、重點及難點：運用各種感官感知數量；通過觸摸感知數量。三、活動準備：屏風一個，紙箱制操作人手一個，
2009-07-03
［活動目標］1、認識各種飛機的外形與功能2、知道飛機是天空中的交通工具3、發展幼兒的觀察能力［活動準備］課件飛機模型紙［活動過程］1、猜謎語：似鳥不是鳥，能在天空飛，載人又載物，來往全世界。（飛機）2、出
2009-07-03
活動題目照鏡子活動對象中班幼兒活動性質言語活動講題類型聽說活動教學目標1、要求幼兒能正確說出身體各器官的名稱及數量詞。如：一個鼻子，一張嘴，一雙眼睛等等。2、引導幼兒愿意參加集體活動積極與同伴交往。3、
2009-07-03
水設計意圖：水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質，孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水，愛玩水這一特點，設計了一系列由淺入深
2009-07-03
目標：1.知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。2.探索充氣的多種方法。3.體會與同伴合作才能扎住氣球嘴的必要性。準備：1.沒充氣的氣球人手一份。2.腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若干。過程：1.氣球吃什么。？出示
2009-07-03
目標：1.欣賞故事，對飲料所產生的氣泡產生好奇心。2.初步感知氣體會使物體變輕并漂浮起來。準備：1.小熊玩具。掛圖。2.在兩只透明的杯子里分別倒入汽水、礦泉水。過程：1.有氣的水。？教師將汽水、礦泉水倒入透明的
2009-07-03
［設計意圖］孩子與生俱來就有一顆好奇的心，對什么事物都非常感興趣，樂于發現，樂于探索。一次，在幼兒園區角活動中，我發現孩子們對于各區角中關于鏡子方面的知識都非常感興趣。有的孩子在科學區中擺弄各種鏡子（
2009-07-03
活動內容、名稱：科學《按物體的數量分類》選自樞教材，中班（上）p71活動目標：培養正確的操作習慣和對操作活動的興趣。培養幼兒分析、比較、概括能力。學習5以內按數量分類，鞏固對5以內數的認識。依據：根據教學
2009-07-03
生肖是我國是一種很濃厚的民族文化，人們用生肖來，本月的主題是《有趣的生肖》，小朋友對此都有很大的熱情，通過前面的教學，小朋友對生肖的來歷及有關的知道已基本掌握，本次活動主要是讓幼兒在認識生肖的基礎上進
2009-07-03
《親親泥土》第一輪區域活動計劃班級：中（一）班區域名稱活動內容與主要材料提供指導要點觀察和推進藍貓探索區篩泥：各類泥土；各種形狀的漏勺、篩子；臉盆。1、知道泥土有各種各樣，感受泥土的特點。2、學習用提供
2009-07-03
一、設計意圖在日常生活中，孩子們對身邊的事物非常感興趣，經常問為什么。在小博士研究所里，孩子們用米粒、珠子、黃豆、沙子做實驗，發現它們都能夠穿越彎管子。于是，教師設計了本活動，抓住了幼兒這一興趣點，意
2009-07-03
活動目標：⒈鞏固幼兒對7以內數字的認識，理解數字能表示物體的數量。⒉引導幼兒按數量的多少進行排序。⒊引導幼兒比較7以內數量的多、少，正確感知7以內數與數之間的關系。活動準備：⒈多媒體課件⒉魔術箱，小動物
2009-07-03
科學活動：吃不完，怎么辦？一、活動目標1、知道吃不完的食品不封口會還潮、變質。2、通過嘗試操作，學習幾種簡單的封口辦法，在實驗中比較發現最好的封口方法，并用標記作記錄。3、感知科技的進步，體驗成功的快樂
2009-07-03
本活動功能：此活動在中班下學期的《這是什么蛋》中分題4中。二、設計意圖：在本活動《這是什么蛋》這個主題中，使我了解到蛋在孩子們眼里是一個神秘的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動
2009-07-03
設計意圖：紙，雖然是幼兒平時常見的一種物品，但幼兒并不對各種紙的特性及用途進行探索，在認識紙的過程中，非常有必要給幼兒創設一個能充分探索、嘗試、感知的活動，以引起幼兒探索紙的秘密的興趣。活動目標：⒈激
2009-07-03
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