當親愛的寶貝降臨到我們身邊，作為父母，我們驚喜，我們驚嘆，生命是如此美麗神奇！同時，我們也盡可能的拿出我們的所有付給孩子，長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛人，拿什么奉獻給你，我的寶貝？孩子是我們的希望，是愛，是暖，是父母的四月天。什么是給孩子最好的禮物呢？可愛的玩具？吃大餐？游玩？每一個作父母的無不希望自己的孩子健康成長，出類拔萃，擁有一個幸福的人生。《管子•權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”

　　如何創造一個幸福的人生呢？一個人的財富分為知識財富和物質財富或精神財富和物質財富。如果一個人光有知識財富沒有物質財富或者光有精神財富沒有物質財富，很難說是幸福的人生。偉人說過了，經濟基礎決定上層建筑。我們提倡用知識創造財富。不鄙視金錢，君子愛財，取之有道。那么給孩子一種正確的理財觀念，讓孩子用這種正確的理財觀念來服務與規劃人生，應該是我們給孩子的最好的禮物。這個禮物，著眼于現在，服務于將來。正所謂，居安思危，未雨綢繆，而不要臨渴掘井！

　　或許有人會說何必在還是孩子的時候就灌輸銅臭氣，讓潔白的心靈受到世俗的污染？孩子的主要任務是學習！

　　其實不然，孩子最終要走向社會，對于可以接受的對一個人終身受益的知識，早知比晚知好。學習難道不是綜合的嗎？理財也是一種知識。正因為要全面權衡，因為要取之有道，孩子必然要獲得足夠的相關知識，才能夠正確的駕馭理財這個工具。理財會成為一個動力讓孩子主動去吸收知識，豐富自己。同時還能扼制浪費的壞習慣。理財意識在合理的安排自己生活，規劃人生的道路上有著重要的意義。

　　也或許有人說，我已有很多的錢留給我的孩子，足夠孩子過幾輩子。龐大的錢財留給不善理財的人，有時不但不是一種好事，更是一災難。這種災難足以毀滅財富擁有者。所以，許多明智的人會選擇受人與魚 不如受人之漁！如何分配財富更能體現一個人的智慧。

　　教育孩子不是為了一直把孩子關在象牙塔里做無憂無慮的公民，而是為了讓孩子能溶于社會并做一個對社會有用的人。與其讓孩子一直不接觸理財理念，到成年后再為了生活為了金錢疲于奔命，不如盡早讓孩子學會理財，以后不做金錢的奴隸，而是做金錢的主人。那么給孩子一份合理的定投，讓孩子在成長的過程中親自體驗由于善理財而給自身帶來的收益得到更深刻的理財體驗。正確的理財行為就是用聰明的選擇，找出代價最少、收益最大的一條路，讓有限的資源得以發揮最大的功用。知識經濟的浪潮已經改變了財富的分配方式，我們的觀念也要跟上時代的發展，否則，知識經濟時代的財富快車就會從你面前一晃而過。

　　在人生的旅程中，我們常常面臨選擇，在正確抉擇的同時，也代表了我們對周遭環境的認知，對知識的依賴，以及對自己的信心。通過自己創造的財富來提升自己，實現個人理想，奉獻社會，作為個體的價值也能得到較高的體現，獲得社會的尊重。當孩子能夠合理的運用金錢，規劃自己的人生時，必定能不催眉折腰事金錢，盡展開心顏！

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