孩子出生了，來到這樣一個陌生又新奇的世界，有大量的事物需要他去認知，又有太多的感受需要他去表達。但在孩子還沒有形成自己的表達能力之前，會聽到些什么，將成為孩子理解世界的一扇關鍵之門。而這，卻是孩子自己所無法左右的。因此，和孩子說話的方式方法及內容顯得如此至關重要。

　　一：經常對孩子說話和唱歌。

　　無論是母親單獨和孩子相處還是父母都在，每天抽出盡量多的時間來和孩子說話。而且父母最好當著孩子的面交談，給孩子一個自然，真實而美好的語言環境。并且給與孩子參與談話的機會。這是孩子學習語言的最好機會。除非孩子發問，一般不要給孩子講解談話中的某些生詞的意思，即使問了，也只做最簡單的回答。（可以在事后的某個時間專門解釋）因為談話過程本身和生詞的理解是兩個工作系統。但要注意的是，一定要使用自然的語言，準確的詞匯，溫和的情緒。這里需要提一點，很多家長，特別是老年人，在和孩子說話時總愛說什么“喝水水，吃糖糖，洗手手，花花，狗狗”等這樣的非正常詞匯，并且總把孩子當“孩子”，用極其幼稚的語調和詞匯來和孩子交流，這是對孩子發展語言和情感極為不利的。唱歌可以拓展孩子對語言的認知，讓他感知到另一種情感表達形式，對孩子的情感發展很有幫助的。

　　二：成人要保持誠實的語言品質和道德品質。孩子會把你教的一切都當真，所以，在給孩子講解生詞的時候，一定要準確，誠實。很多家長在面對一些敏感的字詞，比如涉及性的，身體隱私部位的，以及一些不文明語言的時候，總愛采取回避或曲解的態度。完全沒有必要，在孩子聽來，“生殖器”和鉛筆橡皮之類沒有任何的不同，只需要在年齡稍大些時候告訴他們這些詞語的使用場合就可以了。

　　三：不要強迫孩子學習的自然進程，讓孩子按自己的步伐前進。這一點似乎很難作到。看看多少的家長讓孩子們早早地背唐詩宋詞，那些很早就把詩文被的滾瓜爛熟的孩子，很難在語言上有更好的發展了。語言發展和其他很多方面一樣，是要有一個自然進程的。人是大自然的一分子，當然就會有自然規律。無知和功利心促使太多的家長違背孩子成長的自然規律。

　　四：讓孩子盡可能多地聽到人的自然聲音，而不是電子設備的聲音。自然的人聲可以使孩子感受到聲音的細微差別，體會其中情感的不同。而電子設備傳出的聲音卻缺少了“弦外之音”，要知道，聲音一旦少了情感，再好的音質都會缺乏美感。家庭生活的自然聲音很重要，太多嘈雜的背景音如電視，音響等擾亂了孩子對聲音的辨別，同時也分散了孩子成長的精力，沒有愛的味道的電子聲音灌進孩子的大腦，真的會消耗他們成長的能量。（專門的音樂時間除外）。

　　五：并不是要時刻不停地說，該安靜時要安靜。每天給孩子留出一段自己安靜獨處的時間。

　　父母是孩子語言的啟蒙老師，孩子的語言能力與父母有密切關系。有些家長會說，我們的口才不好，會不會影響孩子的語言能力呢？大可不比擔心，只要給孩子提供真實自然的語言，再盡可能多的加上你們的愛，孩子有一個良好的口才是沒有問題的。為了孩子，大家努力作個“能說會道”的父母。

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