孩子一哭，家長就頭疼，處理的方式多種多樣，但是有三大誤區，家長是絕對不能犯的！否則，孩子有可能會出現心理問題，或者成為小霸王！

　　誤區一：孩子一哭，就采取“冷處理”：不理會孩子，讓他自己停止哭泣

　　很多家長發現這招非常有用，孩子在自己面前哇哇大哭，只要家長不理他，或者走開，孩子馬上就不哭了，于是，每當孩子哭，家長就會走開，讓孩子自己擦干眼淚，認為這樣可以培養孩子的堅強，讓孩子學會獨立。如果孩子一哭，家長就跑過去，只會使孩子越來越依賴家長。

　　其實這是十分錯誤的，因為特別是年幼的孩子，表達能力不強，只能通過哭來表達自己的想法，他哭，可能是他肚子餓了，可能是他生氣了，可能是他冷了……這些都是孩子給家長的信號，希望家長留意自己，如果家長此時對孩子的哭泣置之不理，那么就不能滿足孩子的需要，直接影響他的身體發育和心理發展。為什么孩子看見家長不理會之后，就不再哭了呢?孩子是絕望了!他想：“我能夠告訴爸爸媽媽的，就只能用哭的方法了，我哭，我大哭!但爸爸媽媽還不理會我，我能有什么法子呢!我只能不哭了……”而且很多家長認為這樣做可以讓孩子變得堅強和獨立，其實學齡前的孩子都是十分依賴家長的，因為他們的心理和生理發展都不完善，要求這么小的孩子堅強和獨立，實在是不應該!而且只有家長給予孩子更多的愛和關注，滿足他們的合理需要，孩子才會變得堅強和獨立。

　　誤區二：不準孩子哭，因為哭是懦弱的表現

　　有些家長認為哭是懦弱的表現，特別是對男孩子，認為男孩子就應該堅強，正所謂“男兒有淚不輕彈”，孩子一哭，就馬上制止，或者轉移他的注意力。

　　心理學認為，哭能很好地調節人的情緒，哭是最好的心理治療。而且，真的不哭就代表堅強了嗎?如果強忍情緒，壓抑下去，積累到一定程度，情緒是會爆發的，這樣對人的傷害是十分大的。而且孩子可能因為服從家長的權威，說不哭就不哭了，將難過的情緒壓抑到內心深處，但壓抑了情緒，并不表示情緒消失了，日積月累，會造成孩子的心理問題。

　　面對孩子的哭泣，家長應該做到以下幾點：

　　讓孩子哭出來，發泄情緒

　　我們經常會發現，孩子大哭一場之后，情緒就會變得非常好，剛才還傷心欲絕，一會就又歡呼雀躍的了所以，面對孩子的哭鬧，媽媽不要擔心。但是，也不是說，孩子哭的時候，就不管他了，此時媽媽應該陪伴著孩子。如果媽媽這時的心情也不好，就什么都不用說，在旁邊陪著孩子就好，但是千萬別丟下孩子走開，千萬不要讓他忍著不哭，要他馬上恢復平靜。

　　在孩子哭時，多撫摸和擁抱孩子

　　在孩子情緒不好的時候，媽媽和孩子在身體上的接觸，對緩解孩子的情緒，非常有幫助。比如孩子哭的時候，我們可以抱著孩子，還可以輕輕地撫摸或是輕拍他的后背……這樣的做法，會幫助孩子盡快化解不良情緒。

　　幫助孩子學會用語言表達內心的感受

　　比如孩子因為媽媽不同意帶他去吃麥當勞而哭鬧的時候，媽媽可以說：“你現在一定很想去吃麥當勞，可是我們約定一周才能去一次，今天去不了，真遺憾，我也替你感到很傷心。”這樣幫孩子說出來，孩子心里就會感覺好受一些。或者可以鼓勵孩子學會用語言表達自己的感受，說出為什么會不開心，為什么要哭，家長此時要耐心地傾聽，不要作太多的批評。逐漸地，他也能夠學會，用語言代替哭泣來表達情緒。

　　誤區三：孩子無理哭鬧，家長只好“妥協”

　　孩子纏著家長要買東西，家長不肯買，孩子就大哭大鬧，家長心疼，只能買給孩子，或者孩子故意在公眾場合大哭，家長看見周圍有這么多人，覺得不好意思，就向孩子“妥協”了。

　　對于孩子無理的哭泣取鬧，家長不應該縱容，否則他會變本加厲!以為哭是一個很好的手段，能夠逼著家長滿足自己的要求!第一次他試過奏效，他就會試第二次……長此以往，孩子就會認為哭鬧是解決問題的好方法，家長就越來越沒辦法了，而且對孩子的性格發展也十分不利。

　　所以當孩子出現這種情況時，家長應該“堅定立場”，并且告訴孩子：“你這樣做是不對的，我說了不買就是不買!”，不能因為孩子的眼淚而心疼，更不應該因為面子而縱容孩子，要知道，這樣會對孩子的性格發展造成不良影響!甚至孩子有可能會成為一個小霸王!

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