培養(yǎng)孩子，要科學施教，使?jié)撃芏嚅_發(fā)出哪怕1%也會超過天賦優(yōu)越而教育遜色的孩子。

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　　從嬰兒時期開始就要注意與之交流。根據(jù)近幾十年來的科學研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦中有上億個腦細胞，其中有1/10非�；钴S。每一個活躍的腦細胞有兩萬個分支，這些分支又與幾萬、幾十萬個腦細胞連接，傳遞信息。而這些連接的建立有賴于早年的感知、運動的鍛煉，如對其微笑，輕聲細語，撫摸擁抱，翻身滾爬，為孩子布置一個色彩鮮明的小天地等。

　　所以，科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激，幫助大腦盡快盡好地建立智力系統(tǒng)。

　　在孩子1歲時，就應讓孩子多看各種物體的顏色、形狀、大小，并讓其辨別；兩歲時要孩子用嗅覺去聞各種氣味，以刺激嗅覺細胞的發(fā)育；3歲時教孩子用舌頭品嘗各種味道，刺激味覺細胞發(fā)育等等。這樣通過視覺、觸覺、嗅覺與味覺來促進孩子感覺中樞神經(jīng)細胞的發(fā)育，對促進孩子的智力發(fā)育會起到良好的作用。

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