從寶寶邁出第一步開始，他的情緒、行為都會相應發生一系列的變化。他將不再是一個完全依賴于父母的小生命，他必須在渴望與父母親近以及追求獨立、積極探索之間尋求平衡。

　　專家指出，一歲左右的孩子對行走這項新技能充滿了新奇感，但是隨著他們越走越穩當，甚至學會跑之后，他們又會時刻盯著父母，不愿父母遠離他們。

　　以下四種情況在初學走步的寶寶當中較為常見，父母了解之后能更好地幫助孩子度過這一階段。

　　1、個性變化

　　許多寶寶在學習走步之前性情都比較溫和，而且很容易相處，但是自打他們邁出第一步之后就變得越來越難以捉摸，性情也變得暴躁起來。父母會發現寶寶的性格發生了意想不到的轉變，有些變化甚至是驚人的，還有些原本就很膽小的孩子變得愈發謹小慎微。專家對此的解釋是，由于對周圍世界的探索不斷深入，寶寶的個性會自然而然地得到拓展。

　　應對方法：

　　a、接受寶寶個性上的變化。避免過度保護，也不要打擊寶寶大膽探索的熱情，但是必須時刻注意他的安全。

　　b、制訂一定的行為規則。幫助一歲的寶寶度過情緒波動期的最好的辦法就是讓他遵守一定的規矩。

　　2、纏著媽媽

　　學會走路讓寶寶感到非常興奮，但他同時感覺到舒適的生活現狀發生了改變。寶寶會走路之后就不再像以前那樣總被抱在懷里了，他會因此感受到成長的痛苦，因為他不能再完全依賴于父母了。

　　學會走步之后的幾個月內，最讓寶寶不安的就是離別。這一階段的寶寶在父母離開或是有陌生人出現的時候大哭大鬧就是這個道理。

　　應對方法：

　　a、做游戲。家長可以和寶寶玩“捉人”的游戲，通過這個游戲告訴他，爸爸、媽媽離開之后他也是安全的。

　　b、在離開之前讓寶寶有充分的準備。讓寶寶養成良好的再見的習慣。如果你只是暫時離開，那就告訴寶寶，你很快就會回來。

　　3、行為倒退

　　對剛剛學會走路的寶寶來說，這可是個苦差事，所以他們有時候不愿意走路也是正常的。還有些寶寶在學會走路之前能夠輕松地冒出個別單字，如爸、媽，但是當他忙于練習走路的時候可能就不再說這些字了。另外，學會走路的寶寶在某些時候可能還是喜歡爬行，特別在他們重重摔過一跤或是感冒之后。

　　應對方法：

　　a、留心行為倒退的跡象。如果孩子吵著要大人抱，那在他睡覺的時候就多抱著他哄哄。如果寶寶不愿意走路，你可以試著用玩具逗他。

　　b、重新激發他對語言的興趣。如果寶寶出現了語言障礙，家長應該經常和他說話，多給他講故事，多問他問題，在他回答的時候給予鼓勵。

　　4、心愿受挫

　　一旦寶寶學會走路之后，他就想著跑。一旦他能夠爬以后，他就想著能站起來。但是由于操之過急，他們的心愿往往不能實現。寶寶對待挫折的做法往往是提出更多的要求，甚至是挑釁。他們會把大人帶到想要的東西面前，或是你不讓他拿的東西他偏要拿。

　　應對方法：

　　a、不要和寶寶較勁兒。給他自由選擇的空間。用游戲來化解可能出現的沖突，并且鼓勵他說話。

　　b、給予幫助。當寶寶明顯做不到某件想做的事情的時候，給予他幫助。讓他知道，請別人幫忙是完全可以的。

　　寶寶學習走路的困惑

　　Q：我兒子一歲了，但是他好像對走路根本不感興趣，要緊嗎？

　　A：給你的孩子一點時間。通常情況下，寶寶會在10至14個月之間走出無需外力幫助的第一步，但是這個時間段也不是絕對的，前后有很大的浮動余地。你的孩子很可能還在為這一歷史時刻的到來做著充分的準備，比如練習扶著家具站立。你可以減少他坐高腳凳和手推車的時間，給他一些伸展四肢的機會。調整家具的布局，讓孩子可以扶著家具安全地挪步。和他玩一些游戲，鼓勵他站立。如果他到15個月的時候還是不會走路或是不愿練習的話，你應該咨詢一下醫生。

　　Q：我女兒正在學習走路，在這一過程中她重重的摔過幾跤？她會傷著自己嗎？

　　A：大多數孩子學步的時候都是向后跌坐在地上，所以不會有大礙。即便他們向前跌倒，一般也會本能地用胳膊護住頭部。當然，你應該時刻注意她，確保安全。給她創造一個寬敞的玩耍空間，把有可能傷到她的東西挪開。如果她是剛剛學習走步，盡量避免堅硬的水泥地面，可以在地毯、木地板、草地上練習。孩子學步的時候免不了有一些磕磕絆絆，胳膊和腿上出現擦傷都是正常的。但是，如果孩子在跌倒的時候碰到了頭部，你要觀察她有沒有嗜睡、極度煩躁等癥狀出現，一旦發現要立刻去醫院檢查。

　　Q：我女兒16個月了，但只有抓著我的手或腿才敢走路。我應該怎樣幫助她克服恐懼心理？

　　A：看到其他孩子學習走路可能會激發你女兒的信心。安排一些時間讓她和已經開始走路的同齡的小朋友一起玩。另外，你可以讓孩子玩一些推動玩具，例如兒童專用的購物車或是玩具手推車，以此幫助她練習平衡能力。最終，放手讓她自己走。站在離她幾步遠的地方，鼓勵她走過來。她有可能先在地上坐一會兒，但她還是會站起來走向你的。當她有進步的時候，及時給予一些表揚，這樣她會對自己邁出的這一步感到自豪。

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