活動要求：

    1.樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法，搭建勇敢者的道路，培養幼兒創造性及合作能力、解決問題的能力。

    2.發展幼兒動作的協調性和靈活性。

    活動準備：

    示意圖、路線圖、各類材料（彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。

    利用幼兒園現有場地與山坡：

    活動過程與指導：

    1.聽音樂熱身運動：迪斯科音樂

    2.讀信、建路：以讀信的方式導入活動，引發幼兒活動興趣，選擇材料創建“勇敢者的道路”。

    3.練習（平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑）

    引導幼兒以檢查者的身份嘗試每條路：是否穩當、是否符合圖的要求。（提供幾何圖形標記，幫助幼兒記憶，便于教師觀察指導。）

    教師以同伴、教練的身份參與并指導游戲。

    4.游戲“幸運紅綢帶”。

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