目標(biāo)

　　1.提高幼兒控制身體平衡的能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、動(dòng)作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備

　　幾塊平衡板或平衡臺(tái)、幾個(gè)大沙包。

　　過(guò)程

　　1.讓幼兒想運(yùn)大沙包過(guò)小橋的方法。如，1個(gè)沙包怎樣運(yùn)？2個(gè)沙包怎樣運(yùn)？然后讓幼兒按順序輪流運(yùn)沙包過(guò)小橋。

　　可參考的方式有：

　　①手平托沙包過(guò)小橋（單手或雙手）

　　②頭頂沙包過(guò)小橋。

　　③背著沙包過(guò)小橋（走過(guò)或慢慢爬過(guò)）。

　　④手舉高過(guò)頭，托沙包過(guò)小橋。

　　2.比賽看誰(shuí)運(yùn)沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順利地過(guò)小橋。

　　3.利用沙包開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)量稍大的活動(dòng)。例如：

　　①把大沙包壘成小山或擺成一定圖形作為障礙物，讓幼兒助跑后跨跳過(guò)去。

　　②幼兒分為兩組，一組圍成一個(gè)圈，另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo)，圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒。看誰(shuí)靈敏，不被擊中。

　　建議

　　1.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的活動(dòng)方式，必要時(shí)給予幫助。

　　2.活動(dòng)要注意安全，不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。

　　3.教師根據(jù)

　　幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況，增減活動(dòng)強(qiáng)度和難度，控制幼兒的活動(dòng)量。

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