目標：1.通過鏟沙，拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發(fā)展。

　　2.培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

　　3.在玩沙中讓幼兒自由結伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

　　重點：目標1

　　難點：想出各種辦法堆沙山。

　　準備：l.幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

　　2.玩沙工具（鏟子、小桶）

　　3.每人自制插塑小樹若干。

　　過程：

　　（一）引題

　　1.師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光

　　了。

　　2.提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？

　　3.激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

　　（二）交待玩沙要求

　　1.使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，

　　落到小朋友身上。

　　2.沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。

　　3.玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

　　（三）幼兒玩沙，教師指導

　　1.鼓勵幼兒自由結伴，用不同的工具玩。

　　2.想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把

　　沙拍得緊緊的，不會塌下來。

　　3.在造好的山上種樹木，變成樹林。

　　（四）結柬部分

　　1.表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。

　　2.整理衣著回教室。

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