目標：1、學習傾聽、分辯錄音的內容，并能大膽地表達。

　　2、能將幼兒園活動內容的圖形進行排序。

　　準備：幼兒園活動的錄音、幼兒用書《快樂的一天》、自繪幼兒園活動內容圖。

　　重點：傾聽、分辯錄音的內容

　　難點：將幼兒園活動內容的圖形進行排序

　　過程：

　　1、傾聽錄音：

　　幼兒第一遍傾聽，教師提問：

　　---------你聽到了什么？

　　教師歸納總結。

　　幼兒第二遍傾聽。

　　幼兒根據聽到的內容進行講述。

　　總結：原來剛才的錄音里告訴小朋友一天的活動。

　　2、閱讀：

　　幼兒人手一冊圖書，說說自己一天中最快樂的是哪些活動。

　　幼兒排圖講述。

　　3、集體討論：

　　原來這就是幼兒園一天的活動，那么在這些活動中你覺得最開心的是什么事呢？

　　小結：原來幼兒園的一天生活是豐富多彩的，我們大家要天天上幼兒園，學更多的本領。

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