活動目標：

　　1、通過對服裝商標逐層深入的探索，激發幼兒對商標的興趣，引導幼兒了解有關商標的簡單知識。

　　2、初步培養幼兒的自主學習能力。

　　3、初步樹立幼兒反對假冒偽劣，誠信待人的情感意識。

　　活動準備：

　　1、不同品牌的服裝商標若干。

　　2、圖案卡片若干。

　　3、各類商品的包裝袋入包裝盒若干。

　　活動重點：

　　引導幼兒探索商標、了解商標。

　　活動難點：

　　引導幼兒用恰當的語言描述自己的發現。

　　活動流程：

　　第一次探索——第二次探索——第三次探索——奪標大沖浪

　　交流交流交流

　　活動過程：

　　（一）第一次探索：投放材料為縫在衣領上的商標。

　　1、幼兒分成四組進行探索，將發現進行互相交流和討論并用紙筆記錄下來。

　　2、以小組為單位進行大組交流，發表本組的發現。

　　（本環節可探索的知識點：商標的材料；商標上的文字、圖案、符號各表示什么，如服裝尺寸、商標名稱、生產廠家、是否注冊等等）

　　（二）第二次探索：投放材料為掛在服裝上的商標。

　　1、幼兒分組進行探索。

　　2、進行大組交流。

　　（本環節可探索的知識點：商標的材料；商標上的文字、圖案、符號各表示什么，如價格、型號、成份含量、電話、溫度、網址、洗衣注意事項、全毛標志等等。）

　　（三）第三次探索：投放材料為有附件的掛在服裝上的商標。

　　1、幼兒分組進行探索。

　　2、進行大組交流。

　　（本環節可探索的知識點：附件的材料，如鈕扣、布料、毛線等；附件的作用，如為顧客考慮周到，增強服務意識等等）

　　（四）游戲：奪標大沖浪

　　1、奪標第一關：知識題：商標有什么用？商標上應該有什么？表示什么意思？全毛標志是什么樣的？

　　2、奪標第二關：繪畫題：請畫出不可太陽暴曬的符號。

　　3、奪標第三關：操作題：商標大搜索。方法：請幼兒在各種商品的包裝上找出商標，并用筆圈畫出來。

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