主題分析：

　　秋天是收獲的季節，是萬物生長成熟的季節，這個時候的她是與金色、豐收密不可分的。本次活動以秋天為線索，通過五大領域以及幼兒的親身體驗來實現這一課題內容。活動側重于培養幼兒的動手能力與思維能力，就是讓幼兒在秋天這個豐收的時節，通過聽、看、觸摸等感知豐收，去尋找豐收的圖畫、豐收的歌、豐收的舞蹈，體驗豐收帶給人們的幸福與快樂。同時不斷深化“豐收”的概念，拓展“季節”的含義，使課題不只是單一的圍繞秋天豐收的景象，更滲透到祖國的方方面面的“豐收”；開拓了幼兒的視野，豐富了幼兒愛祖國的情感，從而使幼兒獲得更全面的發展。

　　主題目標：

　　有關勞動與豐收的知識，開拓幼兒的視野。學習10以內的加減法，能進行排序活動語言領域——樂意與人交談，能直率的表達自己的感受；培養幼兒語言表達的完整性、連貫性，接觸文學作品，提高閱讀理解能力。

　　健康領域——喜歡體育游戲，訓練幼兒走、跑、跳、攀爬等體育技能，培養幼兒動作的靈活性與協調性。

　　藝術領域——在游戲中培養幼兒的動手能力，接觸勞動作品與表達豐收喜悅的藝術作品，培養對美的感受力與創作美、表現美的能力。通過各種音樂活動表達對豐收的喜悅之情。

　　社會領域——了解豐收的相關知識與人們的活動，增強幼兒的勞動意識，培養愛家鄉、愛祖國的情感。

　　科學領域——對周圍的事物充滿好奇，并能動手發現與解決問題；了解。

　　可供選擇的活動：

　　主題一：秋游

　　1、觀察活動：《秋天是啥樣》

　　2、動手活動：《我也來收果》

　　主題二：豐收樂

　　1、生活體驗講述：《農村新貌》

　　2、音樂活動：《金蛇狂舞》

　　3、詩歌：《拾豆豆》

　　主題三：豐收宴

　　1、綜合游戲活動：《風味小食街》

　　2、動手游戲活動：《水果拼盤》

　　3、科學活動：《好吃的菜》

　　４、品德：《愛惜一粒米》

　　主題四：慶豐收

　　1、體育活動：《登山尋寶》

　　2、體育游戲：《勞動競賽》

　　3、音樂活動：《豐收慶祝會》

　　主題五：豐收歌

　　1、語言活動：《豐收之歌》

　　2、歌曲欣賞：《勞動號子》

　　主題六：豐收節

　　1、科學活動：《世界上的豐收節》

　　2、美術制作：《水果豐收》

　　3、社會活動：《有趣的節日》

　　主題七：豐收人

　　1、語言活動：《雜交水稻之父——袁隆平》

　　2、科學活動：《勤勞的人們》

　　主題八：科技園

　　1、科學活動：《水稻基因》

　　2、參觀活動：《科技大棚》

　　3、語言講述：《現代化的農村》

　　４、科學活動：《我是未來的農學家》

　　主題九：逛超市

　　1、社會體驗活動：《小超市》

　　2、計算：《收銀員》

　　3、美術：《菜藍子》

　　主題十：農家友

　　１、科學活動：《農用機械》

　　２、繪畫：《我設計的農用機械》

　　主題十一：豐收圖

　　１、繪畫：《碩果累累》

　　２、語言：《豐收圖》

　　主題十二：一粒米

　　1、科學：《我們去趕集》

　　2、親身體驗：《參觀打場》

　　3、社會：《愛惜一粒米》

　　主題十三：愛勞動

　　1、美術：《用花生、黃豆等拼畫》

　　2、種植園勞動

　　3、欣賞歌曲：《勞動最光榮》

　　4、體育游戲：《拾豆豆》

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　　主題十四：比收成

　　1、數學：《誰的產量多》

　　2、綜合活動《比收成》

　　主題十五：碩果累累

　　1、科學：《強大的祖國》

　　2、品德：《祖國未來》

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