目標：

　　幼兒通過完成一系列的玩梯游戲，發展幼兒的跳、鉆、翻、越等技能，培養幼兒勇敢、團結的精神。

　　器械準備：

　　梯子四架、玩具城堡四座、滾筒四個、桌子兩張、小旗若干。

　　一：準備活動配樂旗操

　　準備：

　　1、幼兒人手一面小旗，找好空地隨著音樂跟老師一起做小旗操。

　　2、做完一段后要求幼兒左右手交換繼續做，使肢體平衡發展。

　　動作：

　　1、上方搖旗要求：氣宇軒昂，充滿自信。

　　2、左右體前甩旗要求：象警察叔叔一樣指揮交通。

　　3、左右蹬腳甩旗要求：就象遠處的伙伴招手似的，蹬腳有力。

　　4、向上推旗要求：采用馬步跳，做馬步時立腰，目視前方。

　　5、左右舞花甩旗要求：舞花時旗子要貼著身體，甩旗有力。

　　6、長隊舞龍要求：幼兒迅速排好一路縱隊，跟老師學舞龍。

　　二：基本部分

　　玩具放置講解：兩架竹梯子分別側立橫架于四座城堡中代表“山河”（城堡在此又起固定作用），在“山河”的另一頭分別對應放置兩張桌子。回來的路線上兩邊分別用滾筒架起兩架梯子。整個活動要求幼兒兩路縱隊進行游戲。

　　游戲1翻跳城堡。幼兒逐個用老師規定的方法翻過兩座城堡。方法：（以左手左腳為例）幼兒左手支撐于城堡上方，右腳踩在城堡的上沿，然后左腳從右腳的內側穿過。再踏跳過兩張桌子后分別從兩邊通過滾筒與梯子搭建成的障礙歸隊。

　　游戲2幼兒從梯子的下方鉆。方法：一手支撐地面，身體側滑過去，盡量不接觸梯子；然后兩側原路返回。此處對場地要求較高，最好在較光滑的地面進行，而且梯子的高度控制得當。兩邊歸隊。

　　游戲3幼兒鉆梯子孔。方法：要求幼兒先用一腳穿進梯子孔，然后在身體后轉的同時縮緊全身后順勢鉆過梯子孔；兩邊歸隊。

　　游戲4支撐踏跳。方法：幼兒兩手抓住梯子上方的一根橫桿后，用一腳踩在梯子的下一橫桿上并蹬踏，同時另一腳順勢擺過梯子，身體也隨之越過。兩邊歸隊。

　　游戲5支撐蹬地跳。方法：在游戲4的基礎上幼兒的腳不踩梯子直接從地上蹬起越過。能力差的幼兒可繼續用支撐踏跳，以照顧全體幼兒。兩邊歸隊。

　　游戲6扶梯連續踩跳。方法：幼兒雙手扶梯連續踩到梯子的上下橫桿后跳過梯子。要求連續踩梯有節奏，盡量不要停頓，以保證動作的順利完成。兩邊歸隊。

　　游戲7脫手連續踩跳。方法：在游戲6的基礎上幼兒不扶梯子連續踩梯跳過梯子，能力差的幼兒可繼續用扶梯連續踩跳方法，以照顧全體幼兒。兩邊歸隊。

　　三：結束部分

　　配樂放松操，略。主要以放松下肢為主。

　　四：建議

　　A：幼兒完成規定的1、2、3、4、5、6、7游戲后，鼓勵用自己的方法嘗試完成。

　　B：歸隊路線上的障礙可改變，如：完成動作后拔小旗為勝，以增加趣味性。

　　C：基本部分的游戲配上適當的背景音樂，以渲染氣氛，效果更加。

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