目標：

　　（1）能用“水可以用來......”的句式，說出水的各種用途；

　　（2）能積極參加游戲，動腦筋說出與他人不同的水的用途；

　　（3）知道水的重要性，懂得節(jié)約用水；

　　準備：

　　有關(guān)水用途的小卡片

　　過程：

　　（一）談話導入

　　1、口渴了怎么辦？（喝水）

　　2、水可以喝，還能干什么呢？

　　（二）出示背面卡片，交代游戲規(guī)則與玩法

　　1、任意翻依仗卡片，根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來......”的句式說出水的用途。

　　2、注意聽別人的發(fā)言，及時應答。

　　3、教師小結(jié)：水在我們生活中十分重要，離開水，人們便不能生存。我們小

　　朋友要注意節(jié)約用水，保護我們的水環(huán)境。

　　（三）幼兒游戲

　　1、個別幼兒上來翻圖，集體應答。

　　2、鼓勵語言流暢及表達有創(chuàng)意的幼兒。

　　（四）鼓勵幼兒說說卡片以外的水的用途，能說出不同答案。

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