一、活動目標(biāo)

　　1．能辨別樂曲的三段式結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步感受樂曲雄壯有力的特點。

　　2．能在音樂的伴奏下想像，并用動作表現(xiàn)熟悉的運(yùn)動項目。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　錄音機(jī)和磁帶

　　三、活動過程

　　1．在運(yùn)動員進(jìn)行曲的伴奏下，幼兒走進(jìn)教室。

　　2．回憶樂曲。

　　提問：這首樂曲的名字叫什么？它是在什么時候使用的樂曲？它給人什么感覺？

　　3．完整欣賞樂曲，引導(dǎo)幼兒辨別樂曲的三段變化。

　　4．分段欣賞

　　聽A段。引導(dǎo)幼兒想像這一段表現(xiàn)了什么，并啟發(fā)鼓勵幼兒根據(jù)自己的想像用動作表現(xiàn)。

　　聽B段能區(qū)分A、B、A的結(jié)構(gòu)。

　　5．聽音樂表演。

　　幼兒在音樂的伴奏下，扮演運(yùn)動員，做出各種運(yùn)動項目的模仿動作。

　　四、活動建議

　　在表演區(qū)繼續(xù)進(jìn)行表演，并可以提供運(yùn)動員進(jìn)行各種運(yùn)動項目的圖片名稱，豐富幼兒的動作。

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