一、活動(dòng)目標(biāo)

　　（一）學(xué)習(xí)制作種子粘畫。

　　（二）對(duì)種子粘貼畫這種作畫方式感興趣。

　　（三）在做做玩玩中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　范畫兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫紙和鉛筆。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）引入課題

　　1、出示幾種常見(jiàn)的種子，（已經(jīng)對(duì)種子有初步的了解）讓幼兒加深印象。

　　師：小朋友，前幾天我們認(rèn)識(shí)了幾種種子寶寶，今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下它們。（紅豆、綠豆、豌豆、黃豆、蠶豆、、、、、）

　　師：對(duì)，如果我們把這些種子寶寶養(yǎng)在水里或者埋在泥土里，它們不僅可以發(fā)芽，長(zhǎng)成各種各樣的植物，而且我們還可以讓它變魔術(shù)呢！你們想不想看一下，老師把種子寶寶變成了什么魔術(shù)呢？

　　2、師出示兩張范畫。

　　你們看，老師用種子寶寶變成了什么魔術(shù)？（老師講解自己為什么用這種種子來(lái)裝飾）

　　（二）教師示范作畫步驟

　　先用記號(hào)筆在紙上畫出自己喜歡的圖形，在輪廓里粘上膠水，然后選擇自己喜歡的種子，均勻地粘貼上去（沿著畫好的線粘貼），裝飾成一幅美麗的圖畫。

　　誰(shuí)來(lái)告訴我你想用種子寶寶來(lái)變什么魔術(shù)呢？（幼兒自由發(fā)言）

　　（三）幼兒作畫。

　　教師指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒大膽而仔細(xì)地粘貼，引導(dǎo)幼兒相互討論、交流。

　　（四）展示作品（講評(píng)）。

　　請(qǐng)幼兒談?wù)勛约菏抢�用哪幾種種子寶寶來(lái)變魔術(shù)的。

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