幼兒園重視對教師隊伍的建設(shè)，不斷加強職業(yè)道德教育，鼓勵青年教師進修，每位教師都有研究課題，教師的整體水平不斷提高，形成了區(qū)級、園級的骨干教師梯隊。

　　多年來幼兒園利用場地大的優(yōu)勢，堅持以人體為主，全面育人的教育原則，以體育為龍頭促進全園各項工作的開展�，F(xiàn)已初步形成了體育特色。老師們創(chuàng)編了各種符合幼兒特點的體操、游戲。幼兒身體素質(zhì)明顯增強走教科研興園之路是我園近幾年來的做法，每個學(xué)期我園都根據(jù)園內(nèi)的問題開展教科研活動，教師的科研意識明顯加強，先后參加的市、區(qū)級多個課題，保教質(zhì)量不斷提高。

　　注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)各種能力，為幼兒提供嘗試的機會，發(fā)展動手能力是我園的一貫做法，教師注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的精神環(huán)境，讓幼兒積極主動的參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展各種游戲活動和教育活動，使幼兒動手能力、交往能力、思維能力、創(chuàng)新能力等均得到發(fā)展。我園重視幼兒的伙食，經(jīng)常征求教師和家長的意見，不斷變換伙食花樣、提高伙食質(zhì)量，每周公布食譜，保證幼兒攝入足夠的營養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，定期為幼兒體檢，做好各種防疫工作，促進幼兒健康的成長。

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