活動目標(biāo)：

　　1.通過觀察，比較，發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的，能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡單的語言表述，并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫。

　　2.自然融入情境，樂于參加活動，體驗親情，萌發(fā)關(guān)愛自然的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.利用散步活動，采集和撿拾落葉。

　　2.創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，讓幼兒感受深秋的涼意。

　　3.自制兩棵樹。

　　4.粘貼材料（固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等）

　　活動過程：

　　一、情景創(chuàng)設(shè)一：葉子寶寶離開了媽媽

　　1.出示落葉飄落的兩棵樹，讓幼兒觀察落葉的情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　2.教師提問：葉子寶寶會飄到哪里去呢？

　　它們離開了媽媽會去干什么呢？（幼兒交流、表述）

　　二.情景創(chuàng)設(shè)二：教師出示許多用樹葉粘貼好的畫，讓幼兒仔細(xì)觀察

　　1.師幼討論：怎樣和樹葉寶寶打招呼呢？

　　2.教師提問：葉子寶寶變成了什么？

　　你們會不會用樹葉貼畫呢？

　　三.情景創(chuàng)設(shè)三：認(rèn)識常見的樹葉寶寶

　　1.相互交流分享葉子寶寶的名稱。

　　2.想象描述葉子寶寶的外形特征。

　　四.情景創(chuàng)設(shè)四：送葉子寶寶回家

　　1.幼兒進(jìn)行樹葉貼畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　2.把粘貼好的畫掛到樹上。

　　五.老師和小朋友們圍著大樹歌舞。

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