目標(biāo)：1、欣賞名畫《向日葵》，感受畫面的美。

　　2、了解葵花向陽(yáng)開放的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索此現(xiàn)象的興趣。

　　3、觀察葵花的形態(tài)特征，學(xué)習(xí)用顏料畫表現(xiàn)向日葵。

　　重點(diǎn)：通過(guò)觀察葵花，學(xué)習(xí)用顏料畫表現(xiàn)葵花。

　　難點(diǎn)：大膽作畫，色彩搭配協(xié)調(diào)。

　　準(zhǔn)備：掛圖、作畫工具。

　　過(guò)程：1、欣賞名畫《向日葵》

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)畫上有什么，向幼兒介紹作者。引導(dǎo)幼兒從向日葵的造型、色彩、線條等方面感受畫面的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察向日葵的外形特征：葵花的花頭有圓盤狀的花序，里面結(jié)子，就是我們常吃的葵花子，成熟后顏色較重。周圍長(zhǎng)有舌狀的黃色花瓣。

　　3、幼兒交流關(guān)于葵花向陽(yáng)開的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、出示范畫，教師示范作畫。

　　（1）用各種彩色線勾畫輪廓。先畫幾朵不同大小的花頭，花頭有前有后，被擋住的花頭只能看到一部分，再把花插到一個(gè)大花瓶里。線要勾的粗壯有力。

　　（2）填色。選擇好自己認(rèn)為合適的好看的顏色進(jìn)行涂色。先畫淺色，后畫深色，花瓣用淺色，花序就涂深色。背景色根據(jù)花的色彩考慮，當(dāng)花的顏色重的時(shí)候，背景的色彩就亮，當(dāng)花的顏色亮的時(shí)候，背景色就濃重。

　　5、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。啟發(fā)幼兒大膽勾畫向日葵的輪廓，大膽使用顏色。

　　6、欣賞交流，展示幼兒的畫，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

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