多樣綜合的教學(xué)方法

　　小班教學(xué)為不同發(fā)展水平、不同認(rèn)知方式、不同生活背景的學(xué)生獲得了更多的發(fā)展空間。

　　合作學(xué)習(xí)使得學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展與人合作的技能。

　　探究學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生自主探究能力和創(chuàng)造意識(shí)。

　　豐富靈活的課程設(shè)置

　　突出具有民族的、現(xiàn)代的和兒童特點(diǎn)的課程特色。在國(guó)家規(guī)定的課程基礎(chǔ)上，還在不同年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練、圖書館課、綜合實(shí)踐、合唱、健美操、和平教育、外教口語(yǔ)等20多項(xiàng)校本課程。

　　以求善、求美為宗旨的和平教育和以求真、求實(shí)為宗旨的科學(xué)教育的特色課程，陶冶學(xué)生的人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)。

　　在主題活動(dòng)中，學(xué)會(huì)理解與合作、創(chuàng)新與實(shí)踐，讓每個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性的發(fā)展。

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