禮貌教育——給女孩內心深處一種氣質

　　在《培養了不起男孩的100個細節》一書中，我們曾經提到，男孩的父母如果不注重對孩子進行禮貌教育，那么淘氣、莽撞的男孩很容易就會變成不講禮貌的“壞小子”。

　　而與男孩不同，對女孩進行禮貌方面的教育，家長們往往會感到輕松很多。很多家長也都對自己教育女兒懂禮貌的方法、成果頗有自信：

　　“女兒收到他人禮物忘記說謝謝，我一個眼神過去，她就會心領神會地連聲道謝。”

　　“女兒做客時亂翻人家的桌子抽屜，還隨便跟人家要東西吃。回家后，我嚴厲地批評了她，從此以后她再也不敢犯相同的錯誤了。”

　　“一次女兒出去玩沒有準時回家，我就罰她不準吃晚飯。從這以后，女兒再也沒有不準時回家過。”

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　　女孩父母們可以想一想，你是否也曾這樣教育過自己的小公主要懂禮貌呢？我想，這會是很多中國父母在教育女孩時的一種常態。

　　在前面的章節我們已經介紹過，小女孩更注重父母以及他人對自己的評價，更注重自己與他人之間的“關系問題”。所以，當父母對女孩進行嚴格的約束和管制，往往能收到很好的效果。

　　也正因為如此，父母在教育女孩子的時候，往往會采取最偷懶的一種方法——直接告訴女孩，這不可以、這樣不對！

　　例如，當小女孩打斷了大人們的談話時，作為父母的你會怎樣教孩子要懂禮貌呢？我們給出這樣兩個種答案：

　　1.生氣地說：“不要無禮，打斷別人的談話是很不禮貌的。”

　　2.平和地說：“我希望能把話講完。”

　　生活中，想必很多父母都會采取答案1中的方式。可父母在制止孩子插話的同時，卻恰恰忘記了打斷插話的人同樣也是不禮貌的。

　　而答案2則是不同的，父母在制止了孩子插話的同時，還告訴孩子這樣一個信息：“每個人在說話時都不喜歡被別人打斷，請你站在對方的角度考慮一下。你這樣的行為是大家所不喜歡的。”

　　當父母粗暴阻止孩子的不禮貌行為，更易順從的女孩子，大多不會向父母詢問“為什么要這樣做”，她們會直接選擇遵從父母的意愿。

　　于是，表面看來，在父母的嚴格約束和管束下，女孩的確漸漸學會了禮貌。可實際上，在她的內心深處，她并不明白自己為什么要懂禮貌、禮貌待人究竟有什么好處。

　　無數事實也證明，那些小時候在父母粗魯、強迫的教育下學會禮貌的女孩，往往在長大成人后會產生叛逆心理，故意說臟話、不講禮貌。在她們看來，講禮貌更多是父母對自己的一種要求和需要，而并非一定要去遵守的做人準則。

　　女孩父母可以想想看，女孩小時候，100%都是乖巧可愛，講文明、講禮貌的。可當這些小女孩子長大成人后，為什么有的女孩子繼承了自己禮貌文雅的好習慣，而有的女孩身上卻一點不留小時候懂禮貌的痕跡了呢？

　　這其中，很重要的一點原因就是——父母在小時候的禮貌教育，是否深入女孩子的內心。

　　總之，父母們應牢記這樣一個教育真理：讓禮貌教育進入女孩子的內心，才會形成一種持久的氣質！

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