目標：

　　初步了解企鵝的外形特征及生活習性。

　　準備：

　　1．制作動畫片。(一群姿態不一的企鵝在南極的雪地上嬉戲)

　　2．企鵝頭飾若干。配班教師扮大企鵝。

　　3．企鵝標本一個。

　　過程：

　　1．幼兒觀看動畫片《可愛的小企鵝》。

　　·提問：這些可愛的小動物叫什么?

　　·小企鵝們在雪地里干什么?

　　·小企鵝們在什么地上生活?教師向幼兒介紹南極。

　　2．出示企鵝標本，請幼兒觀察。

　　·提問：企鵝的羽毛是什么顏色的?有幾只翅膀?

　　·它是怎樣站立的?

　　·是怎樣走路的?幼兒學一學小企鵝走路。

　　3．配班教師扮演的“大企鵝”和小朋友見面。

　　·幼兒自由向“大企鵝”問關于企鵝的問題，“大企鵝”一一回答。

　　·小結：企鵝身上因為有厚厚的脂肪能抵御寒冷，還因為他們每天都在風雪中活動，所以企鵝一點也不怕冷。

　　4．幼兒帶上頭飾，到戶外和“大企鵝”一起走企鵝步，跳企鵝舞。

　　·表揚幼兒不怕冷。

　　建議：

　　課后可組織幼兒畫畫、唱唱、跳跳、看看，進一步了解企鵝。

　　評價：

　　喜歡企鵝憨態可掬的形象，樂意模仿，開心地跳企鵝舞。

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