導(dǎo)讀：家長(zhǎng)可以給予孩子實(shí)用的建議，但是不要過(guò)多干預(yù)孩子對(duì)自己房間的要求，真正做到自己的地盤(pán)，自己做主。

　　麻雀雖小，五臟俱全。用這句話來(lái)形容兒童的房間再貼切不過(guò)了。小小的一個(gè)空間具備了臥室，書(shū)房的功能，如何巧妙地安排家具擺設(shè)，如何選購(gòu)書(shū)房系列產(chǎn)品，在兒童房里為孩子營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)小天地呢?

　　兒童家具也要“長(zhǎng)大”

　　逛逛眼下的賣(mài)場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青少年兒童的家具品牌林立，賣(mài)場(chǎng)特別為此開(kāi)辟的兒童家具專區(qū)內(nèi)人流量非常大。營(yíng)業(yè)員小姐告訴記者，生意比以前更好做了，特別是書(shū)柜書(shū)桌銷量增幅大，哪一個(gè)父母不望子成龍(鳳)呢，都很重視給孩子打造一個(gè)讀書(shū)小天地。

　　針對(duì)3-15歲以下青少年兒童的家具設(shè)計(jì)更加科學(xué)。據(jù)介紹，兒童的家具設(shè)計(jì)大都綜合運(yùn)用了人體工程學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等等知識(shí)，以求設(shè)計(jì)出能滿足青少年兒童成長(zhǎng)發(fā)育需要的家具。目前的兒童家具改變了以往“幾件套”的固定搭配模式，采取自由組合的方式：可以根據(jù)書(shū)房、臥室的空間，環(huán)境氛圍及功能使用的需求，選擇合意的產(chǎn)品進(jìn)行靈活安排巧妙組合成理想的個(gè)性空間。在色彩方面，色彩活潑、明快、自然、而且色彩與款式可以互換、孩子更多的自由選擇，培養(yǎng)他們的審美情趣。

　　兒童家具隨著孩子年齡的增長(zhǎng)也要“長(zhǎng)大”的。朋友李小姐告訴我，前兩天就為8歲的寶貝女兒去維家思買(mǎi)了一套組合書(shū)桌，因?yàn)橐郧暗臅?shū)桌是在孩子上幼兒園時(shí)置辦的，現(xiàn)在明顯太小了，她經(jīng)常要躬著腰寫(xiě)字，不利于她的身體健康。所以，您在為自己孩子挑選家具時(shí)，要充分考慮到兒童的成長(zhǎng)年齡，給他們的房間預(yù)留一定的“成長(zhǎng)”空間。不單是使用功能上的，還有認(rèn)知和個(gè)性上的，這些都隨孩子的成長(zhǎng)而發(fā)生改變。

　　從選擇家具標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，孩子多從造型，外觀出發(fā)的，而家長(zhǎng)多從實(shí)用，安全性、耐久性出發(fā)的。家長(zhǎng)可以給予孩子實(shí)用的建議，但是不要過(guò)多干預(yù)孩子對(duì)自己房間的要求，真正做到自己的地盤(pán)，自己做主。

　　1、獨(dú)立書(shū)柜：適用于兒童房空間不大的房間

　　可選擇小巧的單門(mén)書(shū)柜，雙門(mén)書(shū)柜。這些書(shū)柜可以自由組合，一個(gè)兩個(gè)或者更多�？梢愿鶕�(jù)空間的大小來(lái)調(diào)整和填充。

　　特點(diǎn)：這類書(shū)柜空間比較大，適合放比較多的書(shū)籍，而且一般很多孔眼，擱板的數(shù)量、擱板間的距離可以根據(jù)書(shū)籍的高度和物品大小任意調(diào)節(jié)。

　　小提示：一般此類書(shū)柜的可調(diào)整性比較高，可以通過(guò)調(diào)整擱板間的距離，放一些不同大小的可愛(ài)的飾品，把房間的活潑的生活氣息帶出來(lái)。

　　2、組合書(shū)桌：適合于將書(shū)桌放在窗下的家庭

　　書(shū)桌跟書(shū)架的組合，一般是一張書(shū)桌加一個(gè)桌上架。書(shū)桌則分為普通桌與轉(zhuǎn)角桌。

　　特點(diǎn)：常用的書(shū)籍可以放在小書(shū)柜上，方便拿取;而不常用的則可以放在書(shū)桌的抽屜里，藏書(shū)量較少。

　　小提示：此類書(shū)桌一般與電腦桌合為一體，因此角度的選擇也很重要，特別是顯示器的位置最好能放在正對(duì)鍵盤(pán)的位置。

　　3、藏在床下的書(shū)房：適合個(gè)子較矮的兒童

　　一個(gè)2層的雙架床，而在下面的是一個(gè)小書(shū)房，書(shū)桌，書(shū)架一應(yīng)俱全。可以說(shuō)是最多功能的組合床了。

　　特點(diǎn)：最充分地利用了空間，床和書(shū)房位于同一位置的不同高度，比較適合小房間，這樣可以騰出很多位置來(lái)。但是由于頭頂上是床板，因此過(guò)低的空間可能會(huì)帶來(lái)比較壓抑的感覺(jué)，不太適合個(gè)子較高的兒童。

　　小提示：由于處于床板的下方，因此采光是一個(gè)最大的問(wèn)題，選取臺(tái)燈的時(shí)候應(yīng)選取比較亮的，或者多設(shè)置幾盞燈，否則在光源不足的情況下閱讀，容易造成視力下降;選擇淺色系列的書(shū)桌和書(shū)架，從而讓小書(shū)房看起來(lái)明亮點(diǎn)。

　　4、床上的書(shū)柜：適合于追求看書(shū)非常愜意的人

　　床上的書(shū)柜不是位于床上，而是位于床頭或者床尾。這是一種比較特別的設(shè)計(jì)。蝸在舒服的床上，還能隨手拿到想看的書(shū)，是一種非常愜意的感覺(jué)，這種追求舒服與方便的天性在小孩子身上會(huì)毫無(wú)保留的表現(xiàn)出來(lái)。

　　特點(diǎn)：藏書(shū)量相對(duì)較小，但由于放在床邊，所以比較適合放置休閑讀物。

　　小提示：除了放書(shū)，還可以在書(shū)架上放一些小飾品或小植物，讓架子看來(lái)更個(gè)性化且有觀賞性;由于放在床邊，所以不適宜在高處堆放過(guò)多物品。如果可以，最好在上面幾格裝上拉門(mén)或者滑動(dòng)門(mén)，以保證安全。還可以在書(shū)架上裝些夾燈，方便查閱。

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