活動(dòng)目標(biāo)：

　　在了解奧運(yùn)福娃相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，幼兒以小組的形式，運(yùn)用對(duì)應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行歸類擺放，幫助幼兒梳理與福娃相對(duì)應(yīng)的寓意。激發(fā)幼兒關(guān)注奧運(yùn)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)奧運(yùn)吉祥物的圖片及資料，并了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)。

　　2、相關(guān)知識(shí)的小卡片5套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師出示“2008年”字樣，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì)想到些什么？幼兒自由交流各自想法。

　　師介紹自己的想法，繼而引出2008奧運(yùn)吉祥物——福娃。

　　二、討論吉祥物福娃

　　1、2008年中國(guó)北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，福娃是2008年奧運(yùn)吉祥物，每個(gè)娃娃都有自己的名字，你知道它們各自的名字嗎？為什么要起名叫貝貝、晶晶……？

　　3、你們喜歡福娃嗎？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

　　4、人們都很喜歡福娃，福娃出現(xiàn)在很多東西上，你身邊有和福娃相關(guān)的東西嗎？

　　小結(jié)：福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，它們向世界各地的孩子傳遞友誼、和平，人們和諧相處的美好愿望。

　　三、運(yùn)用對(duì)應(yīng)，幼兒操作。

　　1、出示“北京歡迎你”猜猜這些字和福娃有什么關(guān)系？

　　2、向幼兒介紹所提供的操作材料，這些圖片代表什么意思？

　　3、幼兒自由分成5組，把“北”“京”“歡”“迎”“你”拆分，每組操作一個(gè)字下面的寓意。幼兒進(jìn)行操作，師巡回指導(dǎo)。

　　4、幼兒交流，師歸納總結(jié)。

　　小結(jié)：從這張表上我們可以清楚地知道，福娃的靈感來(lái)源于五環(huán)、中國(guó)的山川大地、江河湖海、動(dòng)物形象等，是具有中國(guó)特色的吉祥物。

　　延伸：我們小朋友現(xiàn)在可以經(jīng)常鍛煉身體，比如跳跳繩，踢踢球，多參加一些運(yùn)動(dòng)，等長(zhǎng)大也去參加奧運(yùn)會(huì)。

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