沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺(jué)？

　　你用手捧起沙子，會(huì)發(fā)生什么事情？

　　鼓勵(lì)幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來(lái)，觀察沙子發(fā)生的變化。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　體驗(yàn)玩沙的快樂(lè)，感知、發(fā)現(xiàn)沙子的特性是松散的、細(xì)細(xì)的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩沙的操作工具（鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂(lè)瓶等），毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引起玩沙的愿望：

　　“我們已經(jīng)玩過(guò)沙了，你們都非常開(kāi)心，不過(guò)今天我們?cè)谕嫔车臅r(shí)候你能發(fā)現(xiàn)沙子有什么秘密嗎？”

　　幼兒選擇地方自由地玩。

　　1、體驗(yàn)沙的特性：

　　在幼兒玩沙中，教師引導(dǎo)幼兒感知：

　　“沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺(jué)？”

　　“你用手捧起沙子，會(huì)發(fā)生什么事情？”

　　鼓勵(lì)幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來(lái)，觀察沙子發(fā)生的變化。

　　集體交流，說(shuō)說(shuō)玩沙的方法：

　　“你是怎么玩沙的？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示操作）

　　“你喜歡玩沙嗎？”“你還能怎么玩？”

　　“想不想用沙子來(lái)畫(huà)畫(huà)？”

　　3、在沙子上作畫(huà)：

　　教師用手指在沙子上畫(huà)圖：“看，老師畫(huà)了什么？想不想自己來(lái)試一試？”

　　幼兒隨意在沙上作畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是什么？教師提醒幼兒玩沙時(shí)要注意衛(wèi)生與安全，如：不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戲結(jié)束后要將自己的玩具收拾好，放回原處。

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