主題說明：

　　雖然夏天炎熱的、難耐的，但對孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、游泳、打水仗，可以聆聽夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗，引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談?wù)�、做做中幼兒大膽壕與、大方地表演、積極地創(chuàng)造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，并學(xué)會在夏日自我保護(hù)的方法。

　　讓孩子擁有一個健康、快樂的夏天。

　　家園共育：

　　1、配合主題引導(dǎo)幼兒觀察夏季的主要特征，幫助幼兒完成“夏天來了”調(diào)查表。

　　2、多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識、對幼兒進(jìn)行健康教育。3提供玩水游戲材料，鼓勵幼兒多探索多發(fā)現(xiàn)。

　　4．家長園地中提供“夏季飲食衛(wèi)生”、“夏季控制幼兒冷飲進(jìn)食、量”“孩子適合戴墨鏡嗎”等內(nèi)容供家長閱讀。

　　主題網(wǎng)絡(luò)

　　雷陣雨荷花池里的朋友

　　火辣辣的夏天找陰涼在水池邊

　　主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師生共同布置“夏日奏鳴曲”主題墻飾，引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)夏天特征的景物、圖片或食物，進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識。豐富自然角，提供夏季的花卉(荷花、太陽花。主題：

　　火辣辣的夏天主題說明：

　　雖然夏天炎熱的、難耐的，但對孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、游泳、打水仗，可以聆聽夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗，引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談?wù)劇⒆鲎鲋杏變捍竽懞九c、大方地表演、積極地創(chuàng)造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，并學(xué)會在夏日自我保護(hù)的方法。

　　讓孩子擁有一個健康、快樂的夏天。

　　家園共育：

　　1、配合主題引導(dǎo)幼兒觀察夏季的主要特征，幫助幼兒完成“夏天來了”調(diào)查表。

　　2、多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識、對幼兒進(jìn)行健康教育。3提供玩水游戲材料，鼓勵幼兒多探索多發(fā)現(xiàn)。

　　4．家長園地中提供“夏季飲食衛(wèi)生”、“夏季控制幼兒冷飲進(jìn)食、量”“孩子適合戴墨鏡嗎”等內(nèi)容供家長閱讀。

　　主題網(wǎng)絡(luò)

　　雷陣雨荷花池里的朋友

　　火辣辣的夏天找陰涼在水池邊

　　主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師生共同布置“夏日奏鳴曲”主題墻飾，引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)夏天特征的景物、圖片或食物，進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識。豐富自然角，提供夏季的花卉(荷花、太陽花。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看