導讀：讓幼兒了解如何保護自己的牙齒眼睛以及自己的身體器官；培養(yǎng)幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的行為。

　　一：指導思想

　　本學期我班根據(jù)<<綱要>>的精神,結合本園教育科研課題“對幼兒良好言行習慣的培養(yǎng)”貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實際出發(fā),加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng).俗話說的好:“少年若天成,習慣如自然.”習慣的力量是巨大的,好習慣的養(yǎng)成將使幼兒一生收益,幼兒良好行為習慣是保證幼兒健康的身心,培養(yǎng)興趣,獲取經驗啟迪智能的根本.

　　二：問題的提出

　　幼兒進入中班后,在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,幼兒在這個時期已經開始有了自我意識,他們對許多事情好奇,具有較強的好奇心,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按大人的要求去做,,對一些危險的事情沒有防范意識,.家長和老師普遍認為,這個時期的幼兒特別難帶.所以,這個時期的幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成尤為重要.

　　三：具體計劃安排表

　　我班根據(jù)本班幼兒的具體情況制定了本學期科研計劃.我班將以主題活動的形式開展課題研究.具體實施內容目標時間安排如下:

　　教育主題

　　自我保護

　　身體的保護

　　讓幼兒了解如何保護自己的牙齒眼睛以及自己的身體器官。

　　四周

　　危險的事情我不做

　　培養(yǎng)幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的行為。

　　三周

　　不與陌勝任說話

　　教育幼兒不予陌生的人說話,不能跟陌生人走.不吃陌生人的東西。

　　五周

　　認識一些安全標志

　　解一些安全標志的含義,注意安全提示。

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