導(dǎo)讀：教幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)邊速走；通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的合作精神；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按大小的差異進(jìn)行排序。

　　為了更好的促進(jìn)家園共育,我園每月都會(huì)發(fā)放本班本月的教學(xué)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)更好、更清楚地了解孩子在園一日生活、學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的情況,還可以更好去幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

　　這是中一班每月的教學(xué)內(nèi)容!

　　中一班九月份教學(xué)內(nèi)容

　　一、識(shí)字

　　天天讀句：

　　(1)國(guó)旗國(guó)旗真美麗,小朋友們熱愛(ài)你。

　　(2)秋天到了,菊花開(kāi)了,一朵朵菊花真好看。

　　(3)中秋節(jié),月兒圓,家家戶(hù)戶(hù)人團(tuán)圓。

　　兒歌：

　　1、《國(guó)旗紅紅的》見(jiàn)課文P1,重點(diǎn)字詞:“國(guó)旗”、“心中”、“甜”

　　2、《小星星》見(jiàn)課文P2,重點(diǎn)字詞:“東”、“顆”、“邊”

　　3、《公公和東東》見(jiàn)課文P3,重點(diǎn)字詞:“樓”、“住”、“扶”

　　二、英語(yǔ)

　　單詞、句型、歌曲,LessonOneP1—P2。

　　三、健康

　　1、《彩虹傘》

　　指導(dǎo)：通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

　　2、《小小郵遞員》

　　指導(dǎo)：通過(guò)活動(dòng),讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑,培養(yǎng)幼兒的奔跑能力。

　　3、《排新早操》

　　指導(dǎo)：熟悉音樂(lè),能有節(jié)奏地做操,動(dòng)作整齊、有力;能與同伴合作做操,變換各種圖形。

　　四、計(jì)算

　　1、《認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3》

　　指導(dǎo)：教幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,知道它們能表于物體的數(shù)量。

　　2、《認(rèn)識(shí)數(shù)字4、5》

　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按大小的差異進(jìn)行排序(數(shù)量在5以?xún)?nèi))。

　　3、《看數(shù)字拍手》

　　指導(dǎo)：鞏固幼兒對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),理解數(shù)字能表于物體的數(shù)量,按要求進(jìn)行活動(dòng)。

　　4、《給小動(dòng)物排隊(duì)》

　　指導(dǎo)：幼兒正確判斷5以?xún)?nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)量多少進(jìn)行排序。

　　五、美術(shù)

　　1、《傘王國(guó)》

　　2、《仙人掌》

　　3、《菊花》

　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察事物,讓幼兒用彩色蠟筆描述,培養(yǎng)幼兒對(duì)描述的興趣。

　　六、常識(shí)

　　1、《美麗的傘》

　　指導(dǎo)：觀察各種各樣的傘。

　　2、《像傘一樣的蘑菇》

　　指導(dǎo)：探索像傘的植物。

　　3、《香香的香菇》

　　指導(dǎo)：觀察認(rèn)識(shí)不同的像傘一樣的菇類(lèi)食品。

　　七、語(yǔ)言

　　1、兒歌:《小雨傘》

　　小雨傘真淘氣,愛(ài)和雨滴玩游戲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,滾一滾,淅瀝瀝,小傘小傘真有趣!

　　2、《傘可以做什么》

　　傘可以做什么?遮太陽(yáng)。傘可以做什么?避風(fēng)雨。傘可以做什么?當(dāng)拐杖。傘還可以做什么?看不見(jiàn)了,遮住你。

　　3、看圖說(shuō)話(huà)《我會(huì)用傘》

　　指導(dǎo)：學(xué)習(xí)正確使用傘的方法。

　　4、兒歌:《別說(shuō)我小》

　　媽媽您別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸您別說(shuō)我小,我會(huì)擦桌把地掃。奶奶您別說(shuō)我小,我會(huì)種花把水澆。爸爸媽媽工作忙,我會(huì)做的事兒不少。

　　八、音樂(lè)

　　歌曲:《下雨歌》1=C4/4

　　11123253│16535—│11123565│33221—│

　　淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我

　　16165353│5111—‖

　　淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦啦。

　　歌曲:《好娃娃》1=C2/4

　　3331│53│6663│5—│6611│5653│2532│1-‖

　　爺爺年紀(jì)大呀嘴里缺了牙我給爺爺端杯茶呀爺爺笑哈哈。

　　奶奶年紀(jì)大呀頭發(fā)白花花我給奶奶板凳坐呀奶奶笑哈哈。

　　爸爸和媽媽呀齊聲把我夸尊敬老人有禮貌呀是個(gè)好娃娃。

　　歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4

　　555313│555313│4.43.3│221│2255135│4433│221‖

　　繞繞線(xiàn)繞繞線(xiàn)拉拉拉拉釘釘釘拿一根針兒縫一縫拿一根釘子釘釘釘。

　　繞繞線(xiàn)繞繞線(xiàn)拉拉拉拉釘釘釘鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。

　　歌曲:《迷路的小花鴨》1=F4/4

　　613—┃316—┃6.1366┃563—┃5432—┃4321—┃2.2

　　池塘邊柳樹(shù)下有只迷路的小花鴨呷呷呷呷呷呷呷呷哭著

　　小朋友看見(jiàn)啦抱起迷路的小花鴨啦啦啦啦啦啦啦啦把它

　　31│6———‖

　　叫媽媽。送回家。

　　九、素質(zhì)教育

　　1、《我是中班小朋友》指導(dǎo):讓幼兒知道自己是中班的哥哥、姐姐會(huì)自己做很多事情。

　　2、《好娃娃》指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒如何關(guān)心、幫助爺爺、奶奶做事情。

　　十、電腦活動(dòng)

　　美術(shù)：《涂涂看》

　　1、讓幼兒初步接觸電腦,指導(dǎo)幼兒正確操作鼠標(biāo)。

　　2、用鼠標(biāo)進(jìn)行涂色,培養(yǎng)幼兒的色彩感覺(jué)激發(fā)幼兒對(duì)操作鼠標(biāo)的興趣和敏感性。

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