設計思路：

　　一．文學作品的賞析

　　在主題“不一樣的我”中，孩子們通過故事《我家是動物園》，了解了每個人都是不一樣的（包括性格、脾氣、愛好等個性品質）。

　　《我家是動物園》這個故事，讓孩子們充滿了驚喜和快樂，它能讓孩子產生幽默與共鳴，并展開合理的聯想。

　　“家”怎么會是動物園呢？這讓孩子產生了好奇。而讀完作品后，從作品中，他們感受到了人與人，人與動物之間的關系，并認識到各種不同生命和諧相處是一個美好并值得努力的理想。

　　二．結合生活，合理聯想

　　孩子有自己的朋友，他們會為一件小事而吵架，會為朋友的一句話而委屈，會一起玩得很高興，會和朋友說悄悄話……。

　　遷移作品經驗，讓孩子把朋友和動物形象展開聯想，創(chuàng)設情境，把班級比作動物園，把熟悉的小朋友比作可愛的小動物，這對他們來說是一種需要的滿足。

　　本次活動，需要引導孩子從朋友的外表，習慣，喜好等方面對朋友有一個綜合形象的聯想。與此同時，挖掘不同狀態(tài)下朋友的不同特點，如：吵架的時候，一起玩的時候，哭的時候，笑的時候，分別象什么。這些經驗都應該是孩子在這一年來，與朋友的相處中累積的感性經驗和理性思考。

　　能體會朋友間的“幽默”形象的比喻，亮出自己觀點，去欣賞、接納別人的優(yōu)點，理解、寬容別人的缺點，同時去幫助、支持他人有合作的意識。

　　三．班級的背景特點及價值追求

　　孩子們很快就要離開幼兒園，進入小學階段的學習。孩子們非常珍視友誼：贈送禮物、保存著朋友的小名片……能讓孩子在畢業(yè)的時候，感受到我們這個動物班級的歡樂，感受到每個小動物的可愛，從小在他們內心播灑友誼的種子，珍藏最初的友誼。將來無論走到哪里，在心中總會有“小動物”朋友陪伴著他。

　　活動目標：引導孩子觀察、思索自己和朋友在外表和性格上的特點。

　　愿意大膽講述，介紹自己的朋友。

　　活動準備：

　　1、情感準備：離園前的準備

　　2、經驗準備：故事《我家是動物園》。

　　3、材料和環(huán)境的創(chuàng)設：音樂、動物形象、場景：動物園大門

　　活動過程：

　　一．作品經驗遷移

　　1．“我家是個動物園”

　　“我家是個動物園”，你覺得我家里誰很有趣，很滑稽？

　　還記得祥太的爸爸象誰嗎？（奶奶、爺爺……）

　　如果把我們班級也變成動物園的話會怎么樣呢？

　　（引導孩子回憶作品的內容，激發(fā)孩子對作品的興趣）

　　2．“我班是個動物園”

　　這是大一班的“動物園”，誰想來做里面的小動物啊？

　　你象什么小動物呢？你覺得你哪里很象？

　　（引導孩子說說自己和同伴，能結合性格特征，把“動物”和“人”進行合理聯想）。

　　3．找朋友討論

　　想一想，你的朋友是誰，他象什么動物，他哪些地方象呢？

　　（引導孩子討論，并做圖片記錄）。

　　4．介紹自己的朋友

　　我們的班級真的成了可愛的動物園了，誰愿意來介紹一下你的朋友？

　　二．說說老師，分析三位老師象什么？為什么？

　　可別忘了我們班還有三個大動物朋友呢！

　　（引導孩子結合老師的特點，說說老師象什么動物）

　　三．老師眼中的所有孩子的動物形象

　　你們在老師眼睛里就象可愛又淘氣的小動物。當你走進教室對著老師微笑地點點頭說“老師早”的時候，就象一只有禮貌的小熊。當你在海洋球里翻跟頭，滑滑梯的時候，就象一只頑皮猴。

　　當你伸長著脖子，好奇得問老師問題的時候，就象一只長頸鹿。當你上課插嘴的時候，象只小八哥，可是，當你在臺上，神氣地表演節(jié)目的時候，就象森林之王，小獅子。

　　我會永遠記得你們這群小動物的，你們會記得我這只XX嗎？

　　四．我們在一起

　　引導孩子在游戲中尋找自己的朋友，并擺一個動物造型。

　　五．延伸活動：

　　我們快要畢業(yè)了，馬上要離開我們的動物班級、動物朋友了，你想我們的時候該怎么辦呢？

　　故事：

　　我家是動物園

　　我叫祥太，是個男孩。其實呢。。。

　　我是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹很拿手，也很會模仿別人。

　　這是我爸爸，龍?zhí)�先生。其實呢。。。�?/p>

　　他是只大獅子。最愛吃肉，不愛吃蔬菜。早上他脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來像獅子吼。

　　這是我媽媽，明美女士。其實呢。。。

　　她是只大浣熊，不管看到什么東西都馬上收去洗。有一次，媽媽差點連我也一起洗了。

　　這是我爺爺，一郎先生。其實呢。。。

　　他是只長頸鹿，個子高高的。散步的時候，我騎在爺爺肩膀上，看街上的風景在不停地變幻。

　　這是我奶奶，早紀子女士。其實呢。。。

　　她是只狐貍。很善于變化。出門的時候，她在鏡子前一變——哇！變得連我都認不出來了。可是她回家時帶回的禮物，肯定是油炸豆腐和飯卷。

　　這是我妹妹，茜茜。其實呢。。。

　　她是只小白兔，總是豎起耳朵聽別人說話。她很天真，很可愛，但吵架的時候，一定要小心她的踢人功。

　　這是金魚，太郎和次郎。其實呢。。。

　　爺爺告訴我，它們是鯨魚。等小金魚變成大鯨魚，就要把它們放回大海里去。

　　最后，介紹我的曾祖母，阿花老太太。其實呢。。。　

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