你是一個(gè)機(jī)靈、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會(huì)更能干了。

　　你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動(dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會(huì)更大了。

　　你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì)自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時(shí)候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽,你的畫畫得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。

　　你是個(gè)聰明,好學(xué)的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達(dá)能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　你是一個(gè)天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學(xué)兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了,如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你一定就更棒了。

　　你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎?

　　你是個(gè)能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會(huì)自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級(jí)做事。就要上小學(xué)了,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

　　你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂意為班級(jí)做事,你上課能認(rèn)真聽講時(shí),還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)能歌善舞的小朋友,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,上課特別專心,回答問題很積極,,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負(fù)小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學(xué)了,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

　　你是一個(gè)天真可愛、聰明懂事的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌,值日生工作主動(dòng)積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流,老師相信你一定會(huì)變得更加能干的,加油吧!

　　你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,有時(shí)還積極舉手發(fā)言,平時(shí)你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進(jìn)步。不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩,就要上小學(xué)了,你一定會(huì)更加努力的,對(duì)嗎?

　　你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,

　　有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師、小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?

　　你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時(shí)候,喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了,如果能改掉這個(gè)毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!

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