孩子的才藝培養方面，很多家長都會遇到困惑，下面就請我們今天邀請的專家徐凡對大家遇到的問題一一作出解答。

　　專家簡介：徐凡（心理學專家）－－北京大學心理學學士，中國科學院心理研究所碩士，1996-1997年度英國York大學榮譽研究學者，中國科學院心理研究所副研究員，《父母必讀》雜志副主編。從事了20多年的兒童心理發展的研究和教育實踐工作，在兒童的發展、父母的成長、家庭關系協調等方面都有很深的造詣和獨到的見解。多年來針對兒童教育心理問題提供了大量專業有效的咨詢建議，深受廣大父母和孩子的信賴。主要著作：《最熱的26種寶貝才藝培養全書》《發現天才兒童》《超常兒童心理學》《怎樣塑造成功者》

　　主持人：今天我們請來的是北京大學心理學學士，《父母必讀》雜志副主編徐凡老師，將就如何選擇才藝班的問題與大家交流。

　　網友my12312：我的女兒3歲8個月，對唱歌和跳舞很有興趣，我該如何培育她？

　　徐凡：可以給她選擇一些兒童舞蹈班，但需要考察一下這里的老師對孩子態度是否和藹，還要看這個班里有沒有同齡的孩子，老師能不能跟孩子們很好的交流。在家庭中，也可以多給孩子欣賞一些好的舞蹈，如芭蕾，民族舞等，和孩子一起欣賞的時候給孩子講講，舞蹈的意義及舞蹈表現的內容，還可以多跟孩子一起欣賞音樂，帶孩子去一些比較正規的音樂廳，去欣賞和感受一下。父母對藝術的喜歡的程度，會感染孩子。

　　網友wenfang008：我兒子十四個月二十天，聽到音樂尤其是激越的音樂自己會跟節奏搖擺手臂和舞動身體。請問有適合這么小的小孩的音樂課程嗎？

　　徐凡：這么小的孩子最好還是在家里給他一些音樂氛圍，有一些奧爾夫音樂課程可能針對的孩子年齡比較小，但是需要父母去考察一下環境，現在孩子太小，還不太適合。

　　網友215992462竹子：女兒17個月‘特有節奏感’肢體動作非常豐富‘請問如何更好的引導她愛上這門藝術？？平時可以播放些什么給她聽和看？？請推薦’謝謝.另‘如果只是單純的為了培養女兒的氣質’音樂素養和耐心‘選擇哪樣樂器學會比較好

　　徐凡：十七個月的寶寶可以多給她欣賞一些節奏明快的音樂，比如《動物狂歡節》、《小貓圓舞曲》。十七個月的時候還不適合固定學習某一種樂器，最重要的是要看孩子喜歡什么，有的時候孩子的興趣點會和成人的期望有不同。這取決于她和樂器的交流，她和教這門樂器老師的交流。

　　網友karen1998cn：徐老師您好！我的女兒現在2歲7個月，從她7個月開始就一直在東方愛嬰早教中心學習，她很喜歡音樂，樂感不錯。只是現在我感覺東方愛嬰的音樂課有些淺，想讓孩子提高一下。準備帶她去中央音樂學院去上奧爾夫音樂課程，您認為可以嗎？謝謝！

　　徐凡：兩歲七個月可以考慮去奧爾夫音樂班，但是最好父母帶孩子先去體驗一下，如果孩子喜歡那里的環境，能夠接受那里的老師，問題就不大。

　　網友呂一凡媽媽：孩子被測評為輕度智力缺陷，不喜歡學習、閱讀，一說要學習就流淚。父母應該如何去引導？他喜歡去樓下的畫室學畫畫，但學了幾個月還不能畫出線條什么的，每次都是去填顏色，我應該繼續讓他學畫畫嗎？

　　徐凡：請問你的孩子多大了？

　　網友文清媽媽：我的孩子快4歲了，上了半年的繪畫課了，可是回家來，看不出什么效果，畫什么都不像怎么辦？

　　徐凡：孩子按自己的想法來畫畫，其實真的不能用像和不像來評價，只要他在畫，他就能夠用他的筆來表達他的想法，只要他想畫，他就有機會使他的運筆能力更加成熟，有的孩子在畫他的所想，有的孩子在畫他的所見，畫中所蘊含的創造和畫出來的痕跡所給他帶來的快樂不是我們用像和不像的評價所能帶給他的。這種進步是潛移默化的，我們可以和孩子一起聊一聊他在畫什么，他在想什么，但千萬不要用像和不像的評價來扼殺他畫畫的興趣。我在《最熱的26種寶貝才藝培養全書》中專門回答了這個問題，也曾在《父母必讀》雜志上專門撰文“只要他在畫，只要他想畫”來回答父母在這方面的困惑。

　　網友ssuffay：徐老師你好，我女兒35個月了，從出生到現在沒剃過光頭，現在頭發有點黃，很細，但不是很少，我想帶她去剃個光頭，不知道剃了以后會不會好點

　　主持人：今天的主題是關于才藝培養的，所以你的問題可以咨詢兒科醫師。請關注下期的嘉賓在線。謝謝！

　　網友長江女神：徐老師，你好！我家小男孩兩歲八個月了，現在在上幼兒園。他好像沒什么感興趣的事一樣，我想在培養他的一些愛好，請問一下，我可以培養他哪方面的愛好呢？一般男孩子學什么比較好呢？

　　徐凡：男孩比較好動，可以考慮選一個運動項目，然后再選擇繪畫或類似的稍微靜一點的項目。動靜搭配起來會讓孩子有比較好的發展。但是選擇的時候要注意挑老師。還要挑選有同齡孩子的班級。

　　網友姜驊耘：徐老師您好！我女兒2歲9個月了，每次去她表姐家看她表姐彈鋼琴都非常高興，還要坐上去自己彈，當然她是完全不懂的，請問如果想讓她學一門樂器，例如鋼琴，應該從幾歲開始呢？

　　徐凡：通常說學習鋼琴要從四五歲開始，這時孩子的理解力會強一些，體力也強一些，練習的時候挫折感就會降低，孩子可能堅持的持久性可能更好，但是不同的孩子可能對琴的感受會有不同，他遇到的老師可能也會不一樣。如果能遇到很會和三歲左右的孩子交流的老師，也可以考慮從三歲多開始學習。

　　網友呂一凡媽媽：（輕度智力缺陷）馬上就滿六歲了，要上學了。心理醫生建議做好孩子跟不上學習的心理準備。

　　徐凡：首先心理醫生的建議要值得充分重視，如果確診為輕度智力缺陷，孩子在學習上確實會有障礙，要讓孩子今后有生存的能力，教會孩子一些必要的生存技能，比單純的讓他跟班學習更重要。所以要強化孩子在生活生理、人際交往方面的訓練。另外，增加孩子的一些體能訓練，可能也是很重要的。在上學方面可以考慮讓孩子跟比他小一年的孩子一起學，可以減輕一些他在比較上引起的自卑，根據孩子的興趣讓他多去參與畫畫吧。

　　網友pangxiema：現在從網上看到一些歷年很好的繪畫班，但鑒于條件有限，無法去，只能去家附近的繪畫班，我雖然不專業，但從孩子拿回來的畫，也能看出課程安排重點根本不是在啟發孩子的創造力，而是照葫蘆畫瓢，請問這種程度的繪畫課，對孩子的創造力是不是一種負面的影響，我在家里能跟孩子做什么游戲，刺激她的創造力嗎？

　　徐凡：有很多類似的繪畫班，都是要求孩子照葫蘆畫瓢的，在這種繪畫班上，孩子能體驗到的是怎么使用這些畫具，比如怎么用筆、紙的特性是什么，水多或水少對畫有什么影響，當然創造的成份就會比較少，但孩子學會了服從，這里面有一些東西是孩子這一生中早晚要學的，但也許不是現在，我們在家能夠補償的就是利用孩子學到的那些用畫具的技能，幫孩子打開思路，給孩子提一些意想不到的問題，讓他去表現。無論他畫成什么樣，和他一起開心的玩這些畫具就好。

　　網友ycyjwf：我家男孩’記憶力好‘喜歡講故事’語言發展能力不錯‘我想問老師這么小的孩子應該怎么樣來培養才藝’現在有學習英文的必要嗎？我想讀小學的時候給他報圍棋？

　　徐凡：上小學學圍棋是個不錯的主意，但現在也要充分利用好他的記憶力，喜歡講故事的特點，可以和他一起學一點英語，或者和他一起讀一些兒童讀物，有的時候還可以讓他來給你講故事，進一步讓他的語言更豐富起來。學英語一定要有互動，不能因為他的記憶力好單純的讓他背誦什么，所學的東西是有用的，才能真正是他自己的。

　　網友pxiaoq618：我家有個女孩現在2歲多7個月，拼圖拼得不錯，接下來上幼兒園，該給學什么才藝？

　　徐凡：孩子的圖形認知能力看來挺強的，可以繼續學習一下藝術方面的才藝，比如繪畫、泥塑、手工制作之類的。同時可以考慮拓展一下孩子其它能力。給他增加一項運動的項目，比如舞蹈，或者輪滑、游泳。在《最熱的26種寶貝才藝培養全書》這本書里會有根據孩子特點選擇適合項目的詳細介紹。因為選擇每一項的時候，要考慮到孩子生理的成熟度和所選項目的匹配問題，所以父母在具體確定上哪個班時要做考察。

　　網友pangxiema：我想下半年讓孩子開始學小提琴，請問一定要找私人教師嗎？也有一些集體授課的培訓班。我的朋友還把孩子送進了小提琴特色的幼兒園，我有些猶豫，不知該怎么辦？

　　徐凡：學習小提琴確定有很多方式，一般來說，建議五歲以后開始學習，如果孩子太小了還是再等等吧，要不然會學得很辛苦的。集體學習有集體學習的好處，特別是對于比較好的孩子，并不像我們通常認為的孩子的時間會比較浪費。因為老師針對的不是一個人，那么這個人受到的批評也許就不那么多，他可以從別人的錯誤中學到東西。請私人教師的好處是教師能針對自己孩子的特點，來組織課程，但實際上對教師的要求是非常高的，首先教師要有很好的音樂修養，能把他對音樂的理解用孩子聽得懂的語言講給孩子，和孩子有很好的交流，這需要父母很好的把關。

　　網友品味pw：您好：我兒子五歲了，屬于較調皮的那種，我想報樂器班可是不知道應學什么好？

　　徐凡：打擊樂、電子琴或鋼琴都是可以考慮學習的樂器。

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