（一）活動目標(biāo)

　　1、對各種經(jīng)典的建筑物感興趣，激發(fā)熱愛祖國的情感。

　　2、欣賞、比較中國和外國的建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點。

　　3、大膽地表達(dá)自己的感受和體驗，耐心地傾聽同伴的意見。

　　（二）活動準(zhǔn)備

　　1、中外經(jīng)典建筑物的圖片（如長城、天安門、天壇、白宮、克里姆林宮、盧浮宮等）。

　　2、VCD機(jī)；教學(xué)掛圖《中國建筑》；幼兒用書《中國建筑》《外國建筑》

　　（三）活動過程

　　1、教師出示教學(xué)掛圖和各種中國建筑物的圖片。

　　教師：圖片上是什么？你們?nèi)ミ^北京天安門嗎？

　　教師：看到了這些建筑，你有什么感覺？你知道它們是哪個國家的建筑嗎？

　　‘2、具體欣賞中國建筑物的外形和建筑風(fēng)格。

　　幼兒和同伴相互交流。

　　教師：圖片上的建筑物是什么樣子的？上面有什么樣的圖案？

　　使用VCD播放我國的建筑物，集體欣賞并交流。

　　教師：你最喜歡那座建筑物？你喜歡它的什么地方？

　　教師為幼兒簡單介紹中國建筑的背景。

　　教師小結(jié)：圖上的建筑物氣勢雄偉，象征著我們偉大的祖國。

　　3、出示外國建筑物的圖片。

　　比較欣賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑。

　　教師：猜猜看，圖片上的這一建筑是中國的建筑還是外國的建筑。（請幼兒說說自己猜測的理由。）

　　教師和幼兒共同討論。

　　教師：中國的建筑和外國的建筑有什么不同？

　　教師小結(jié)：這些漂亮的建筑有的是中國的，有的是外國的，但都有不同的特色。

　　（四）活動提示

　　1、在活動區(qū)投放一些有建筑圖案的拼圖，幫助幼兒進(jìn)一步了解各國的建筑特色。

　　2、在活動室的墻面布置一塊“中外建筑”的主題墻。

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