活動由來：

　　春天到來，萬物復(fù)蘇，孩子們對大自然的變化產(chǎn)生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現(xiàn)象的能力，并對事物的變化表現(xiàn)出極大的好奇心，能提出、嘗試解決問題。根據(jù)本班幼兒關(guān)注顏色這一興趣點，為了讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識色彩、了解色彩的變化，提高幼兒的觀察能力、動手操作能力和對事物的關(guān)注性，因此我們制定了“七彩世界”這一主題活動。

　　活動目標(biāo)

　　1、 引導(dǎo)幼兒主動觀察，初步了解自然環(huán)境中的色彩及與人類的關(guān)系，

　　2、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并嘗試使用各種色彩，有意識的嘗試各種色彩的搭配。

　　3、 引導(dǎo)幼兒主動探索顏色的不同變化，激發(fā)幼兒的好奇心，提高操作能力。

　　4、 引導(dǎo)幼兒了解色彩在人和動物眼中的不同，激發(fā)幼兒了解大自然、探索大自然的奧秘的興趣。

　　1、 大自然中有什么顏色？

　　2、 什么叫冷色和暖色？

　　3、 三原色怎樣班出不同的顏色？

　　4、動物眼中的色彩是什么樣的？

　　室外環(huán)境

　　各種植物、動物等

　　圖書、顏料

　　顏料、配色板等

　　圖書、光盤等

　　圖書區(qū)：各種景物、事物圖片等。電腦區(qū)：景物光盤等

　　美工區(qū)：幼兒繪畫，涂色等活動。

　　美工區(qū)：水粉顏料繪畫、配色板等活動。

　　圖書區(qū)：提供有關(guān)知識的圖書，引導(dǎo)幼兒閱讀。

　　1、家長帶領(lǐng)幼兒到戶外游玩觀察。

　　2、家庭繪畫活動等。

　　家長與幼兒共同玩配色游戲。

　　3、家長與幼兒共同尋找相關(guān)信息。

　　戶外景物資源。

　　相關(guān)圖書、光盤。

　　網(wǎng)絡(luò)信息資源等。

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