5、聽音樂，師生再做一遍律動。

　　6、做游戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉，幼兒按老師的指令去做，誰先跑回來誰為勝。

　　生活活動：

　　戶外活動時，練習單手投擲動作，增強動作的協調性。

　　環境創設：

　　建立個人才藝展示區。

　　家長工作：

　　家長帶領孩子積極參加社區的活動。

　　活動反思：

　　1、幼兒喜歡參加體育活動，尤其是游戲活動，但是

　　動作不夠協調，在以后的教育活動中幾哦按時，教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領，培養幼兒動作的靈活性。

　　2、和家長配合，教育幼兒不怕寒冷，堅持天天做運動。

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