近日，北京各個小學開始了緊張而又激烈的幼升小面試，懷抱著望子成龍望女成鳳的急切心情的家長帶著孩子趕赴目標學校參加面試。據調查，面試問題中數學思維問題是必考項，幼教網邀請資深專家陸續老師為考生精析數學思維試題。

　　1、媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？

　　專家解析：這道題家長可以用情景再現的方式輔導孩子，可以和孩子一起模擬一下整個過程，同時要求家長畫上線段圖并標明數字，兩者缺一不可。當孩子真正理解了整個過程解答本題也就會非常容易。本題的正確答案2+2+3=7（千米）

　　2、一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？

　　專家解析：這道題是奇偶性知識的綜合運用，很多學前的孩子都知道1、3、5、7、9是單數，2、4、6、8、10是雙數，但是孩子并沒有真正明白單雙數的意義，家長可以在家里指導孩子用棋子1個1個的擺出來，讓孩子真正明白單雙數的意義和規律，再做這道題就會比較簡單。第1趟汽車開到西站，1是單數，11也是單數，故開了11趟之后汽車開到西站。

　　3、一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？

　　專家解析：這是關于時間的知識，這是一種常識，家長和孩子用情景再現的方式表演一次，孩子就會真正明白。本題的正確答案為５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要5分鐘才能吃完。

　　4、小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？

　　專家解析：這道題考察的是整體與部分之間的關系，兩人合起來正好能買一本書，也可以理解為把買一本書的錢分給了兩個人，小明拿一部分，小亮拿一部分，小明缺1元7角，說明小亮正好有1元7角，小亮缺1元3角，說明小明正好有1元3角，明白了這些道理，其它的問題也就能迎刃而解。本題的正確答案為小明有1元3角，小亮有1元7角，這本書的價錢為3元錢。

　　5、有35顆糖，按淘氣-笑笑-丁丁-冬冬的順序，每人每次發一顆，想一想，誰分到最后一顆？

　　專家解析：這道題考察的是平均分的問題，35顆糖不可能平均的分給4個人，對于能力比較強的孩子，家長可以指導孩子把糖果按4個一排的畫下來，讓孩子先把能平均分的部分分掉，剩下的部分在按順序來分，同時對理解能力稍差的孩子家長可以給孩子準備相應數量的棋子或小木棍，讓孩子親自動手擺一擺。通過動手操作不難得出丁丁分到最后一顆糖。

　　6、淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

　　專家解析：這道題考察的是在整體與部分之間的關系，整體（原來的錢）分為兩部分，一部分是用去的錢，一部分是剩下的錢，問剩下的錢比整體少多少，其實就是問用去了多少錢。故本題的正確答案為56+128=184（元）

名師介紹：

　　陸續老師，有多年的任教經驗，在教學中注重發揮幼兒的主體性，強調將數學教學滲入到孩子發展的各個領域，通過引導幼兒自主操作探究式的游戲活動，促進幼兒思維發展。

　　課堂教學生動有趣，教學語言具有親和力和感染力，善于將游戲化貫穿于課程中，充分調動幼兒的積極性。在幫助幼兒樹立健全人格的基礎上，所任教的班級大多數孩子以優異的成績升入中關村二小、育民小學等重點小學學習，深受家長和孩子的好評和喜愛。>>更多學而思幼教名師

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