前兩天聽(tīng)一海淀教委的人說(shuō)其實(shí)論硬件軟件四小在海淀區(qū)都是比較好的。這個(gè)結(jié)論不好評(píng)論，但根據(jù)我們孩子在四小四年的時(shí)間有些感受：

　　關(guān)于班制：小班授課，每個(gè)班30人左右，正副兩個(gè)班主任，老師很負(fù)責(zé)。我們班主任還有個(gè)博客，會(huì)每天把學(xué)校里孩子的情況寫在上面，家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校的情況。好像同年級(jí)班主任里有博客的不止我們老師一個(gè)，我就曾上過(guò)孩子數(shù)學(xué)老師的博客看過(guò)，里面也很熱鬧，是家長(zhǎng)們的樂(lè)園。

　　教育觀念：快樂(lè)教育，每個(gè)孩子都是重要的，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。作業(yè)量在中關(guān)村四個(gè)小學(xué)里感覺(jué)應(yīng)該是少的，星期五下午還是快樂(lè)周末，3點(diǎn)就沒(méi)課了，但會(huì)有各種興趣班孩子可以報(bào)，快樂(lè)周末這個(gè)興趣班是不收費(fèi)的。我們班主任的教育觀念是“小學(xué)是培養(yǎng)好的習(xí)慣的重要階段”，并且也是文科出身，所以在做人方面對(duì)孩子的教育比較多，這點(diǎn)感覺(jué)很好。

　　教學(xué)質(zhì)量：開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校對(duì)自己的定位是進(jìn)入海淀區(qū)的前三分之一集團(tuán)，所以老師很是很用心。至于到底怎樣，還無(wú)法評(píng)判。如果不放心，家長(zhǎng)可以再增加些家庭作業(yè)，因?yàn)榈浆F(xiàn)在四年級(jí)為止，我們孩子的作業(yè)仍不是很多，很輕松就做完了，我不知是好是壞。但孩子的作業(yè)內(nèi)容形式比較多，孩子比較愿意做，比如自己學(xué)會(huì)使用搜索引擎查資料，會(huì)做PPT。

　　總體一個(gè)感覺(jué)：如果你想讓孩子快樂(lè)，那么這個(gè)學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇，如果想要類似中關(guān)村三小學(xué)習(xí)方式的，那這里有些輕松，需要家長(zhǎng)再加量了。
 

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