問(wèn)：我們家的爸爸在我出差期間給孩子讀過(guò)一些書(shū)，但是只要我在家，孩子絕對(duì)不聽(tīng)爸爸講故事，而爸爸呢，也絕對(duì)不肯給孩子講故事。我家爸爸根本就不愛(ài)看書(shū)，他給孩子講故事是干巴巴地應(yīng)付，孩子和我都是聽(tīng)不下去，都說(shuō)孩子需要和爸爸一起閱讀，可我該怎么做才能讓他們爺倆在一起高高興興地讀書(shū)呢？

　　答：沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸，要解決爸爸和孩子共讀的問(wèn)題，首先要弄清楚問(wèn)題的癥結(jié)在哪里，大多數(shù)爸爸不和孩子一起讀書(shū)或者一起玩，都是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的只有母親能照顧好孩子的觀念在作怪，而少部分爸爸則是因?yàn)榇_實(shí)缺少和孩子在一起共讀的經(jīng)驗(yàn)，做不到媽媽那么好，男性的脾氣相當(dāng)于女性來(lái)得急躁，做不好的事情自然就不愛(ài)做了。

　　對(duì)于因?yàn)橛^念保守而不愛(ài)和孩子讀書(shū)的爸爸，可以買(mǎi)一些父親寫(xiě)的有關(guān)孩子早期教育的書(shū)放在家里，比如松居直的《幸福的種子》，卡爾威特的教子書(shū)，等等，然后可以循循善誘地鼓勵(lì)他去看，或者讀一些摘選的段落給他聽(tīng)，還可以找一些爸爸和孩子共讀的案例給他看，男性大都有一種好勝心，看到別的爸爸能做到那么好，自己也肯定是不甘落后的。

　　而對(duì)于后一種情況，我們還需要從三個(gè)方面著手：

　　一、適當(dāng)找理由，比如“我今天要包餃子，你陪孩子讀會(huì)兒書(shū)”，制造機(jī)會(huì)讓爸爸和孩子多多共處，通過(guò)親子閱讀的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)慢慢轉(zhuǎn)變爸爸的看法；

　　二、選擇適當(dāng)?shù)臅?shū)，最好是能激發(fā)爸爸的興趣、發(fā)揮男性角色優(yōu)勢(shì)的那一類(lèi)，比如，《世界上最好的爸爸》、《你看起來(lái)很好吃》、《給爸爸的吻》、《蘇斯博士系列》等等；

　　三、平時(shí)就培養(yǎng)那口子讀書(shū)的興趣，從他感興趣的書(shū)開(kāi)始買(mǎi)，喜歡看武俠片就給他買(mǎi)金庸全集，喜歡科技知識(shí)的就買(mǎi)阿西莫夫的百科全書(shū)，讓當(dāng)爸爸的養(yǎng)成有空就看書(shū)的習(xí)慣，自然也就會(huì)和孩子一起讀書(shū)了。

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