據悉，北京市教委提供的數據顯示，去年本市小學就近入學比例93.7%，初中就近入學比例76.82%，比上年都有所提高。對此教委負責人線聯平一一為家長們做出了解答。

    質疑：幼升小就近原則難執行

    市教委提供的數據顯示，去年本市小學就近入學比例93.7%，初中就近入學比例76.82%，比上年都有所提高。今年，市教委將繼續堅持義務教育免試就近入學，進一步限制擇校生招收比例，提高就近入學比例。目前，本市2015年義務教育階段入學意見還在研究中，待正式出臺后將適時發布。

　　北京市人大代表趙建敏提出，有市民反映，幼升小的劃片存在不合理現象，"本來是就近原則，樓下就是小學，能看到學校操場，可孩子劃片卻被劃到了更遠的小學，舍近求遠的理由是什么？"，就此，線聯平解釋說，就近原則的執行，各區情況不盡相同，每年會有微調，距離近的小區沒有劃上，可能存在歷史原因，比如過去劃分是根據入學人數來確定的，時間長了尤其是名校就不會再變動了，有的一個樓里門和門挨著也不是劃到一個小學。

　　三年新增15萬個幼兒園名額

　　據透露，2015至2017年三年間，本市將通過加大政府投入，新建改擴建幼兒園、扶持獎勵公辦性質幼兒園和普惠性民辦幼兒園、建設社區學前教育服務中心、分類治理無證幼兒園等多方面工作，三年內增加入園名額15萬個，提升學前教育供給與服務能力，緩解城市中心區和城鄉結合部地區"入園難"問題。

    回應：名校共享擴大學區概念

　　線聯平表示，為了緩解劃片矛盾，一方面是合理劃分片區，更重要的是讓名校和以前不太有名的學校打通，資源共享，把片區擴大。

　　關于學區房引發的種種問題，線聯平指出，學校招生要考慮生源和學位的比例問題，如果生源少，學位多，就不需要限制。各區都有各自規定，全市不會統一。"不是買房子就能上學"，有的學校學位緊張，就會對居住年限進行限定，防止"倒房者"倒房，這也是客觀原因。線聯平表示，解決這個問題的根本在于優質教育資源的進一步擴大，通過擴大學區的辦法，來解決學區房的問題，如果學區達到100%，也就是沒有學區房的概念，目前正在朝著這個理想狀態努力。

　　目前，不少知名學校陸續在遠郊區縣等地區建立分校，趙建敏代表提出存在"分校僅是掛牌，優質師資并未均衡分配"的問題，線聯平表示，通過建立分校等方式來均衡教育資源，目前正在分步實施，首先是把名校和分校"手拉手"，逐步將名校的教學方法、師資等優質教育資源輸送，最終達到均衡的效果。

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