據(jù)悉，近期一撥又一撥的招生考試政策頻頻出爐，沖擊著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的“最強(qiáng)大腦”。各種政策之下，家長(zhǎng)們難免會(huì)感到迷茫、糾結(jié)。而糾結(jié)的原因是：要不要花幾百萬(wàn)元買(mǎi)一套所謂的學(xué)區(qū)房，投下重金后，是否物超所值？接下來(lái)小編在這里為大家解讀一下四大新政將對(duì)學(xué)區(qū)房產(chǎn)生怎樣的影響。

1.關(guān)鍵詞：限制跨區(qū)

優(yōu)質(zhì)高中不能跨區(qū)“掐尖” 傳統(tǒng)名校或遭“洗牌”

梳理今年的中考招生新政策，一個(gè)明顯的變化是：減少跨區(qū)縣招生將成趨勢(shì)。今后，逐步只允許部分示范高中和城鄉(xiāng)一體化學(xué)校跨區(qū)縣招生，且城鄉(xiāng)一體化學(xué)校只允許合作校向資源輸出區(qū)招生。原來(lái)沒(méi)有該招生計(jì)劃的學(xué)校，不予新增。

早在此前，市教育部門(mén)就曾提出一個(gè)未來(lái)的構(gòu)想：鼓勵(lì)孩子在本地完成12年甚至15年的教育，并且針對(duì)這個(gè)構(gòu)想，先后建立了65所城鄉(xiāng)一體化學(xué)校，另外還有城鄉(xiāng)“手拉手”等各種促均衡政策紛紛推出。

今年，優(yōu)質(zhì)高中資源相對(duì)充足的區(qū)縣不能跨區(qū)“掐尖”招生了。據(jù)相關(guān)人士透露，繼東城、西城、海淀“鎖區(qū)”后，有可能在未來(lái)幾年，朝陽(yáng)、豐臺(tái)、石景山也將接力執(zhí)行相同的政策。可以預(yù)見(jiàn)，跨區(qū)縣招生正在逐年壓縮。也就是說(shuō)，從此以后各區(qū)都留下自己的學(xué)生，從前好學(xué)生都往“教育高地”跑，“一江春水向東流”的現(xiàn)象將成為歷史。

中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在分析此現(xiàn)象時(shí)表示：“過(guò)去由于東、西、海三區(qū)教育資源好，其他區(qū)縣好學(xué)生都愿意到這三個(gè)區(qū)上學(xué)，導(dǎo)致其他區(qū)縣的好生源流失，教育質(zhì)量難以提高。嚴(yán)格限制跨區(qū)后，名校教育資源相對(duì)薄弱區(qū)縣勢(shì)必會(huì)加大教育投入，辦好學(xué)校，加上優(yōu)質(zhì)生源穩(wěn)定了，教育質(zhì)量將會(huì)得到穩(wěn)步提升。”

有業(yè)界人士在深入研究限制跨區(qū)招生政策后預(yù)測(cè)，由于各區(qū)的生源將趨于均衡，未來(lái)，傳統(tǒng)名校將面臨新的挑戰(zhàn)。

2.關(guān)鍵詞：考試難度降低

高中校比拼“加工”能力 更多學(xué)校將脫穎而出

中考試題難度降低是今年值得關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。北京市教科院基教研中心副主任李衛(wèi)東在接受記者采訪時(shí)表示，試題難度降低符合課程改革的精神，與中考招生政策沒(méi)有必然聯(lián)系。但一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象是，高分考生會(huì)大幅增加，同一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生肯定會(huì)“扎堆兒”，在這種情況下，高中校如何進(jìn)行錄取？對(duì)此，市教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，中招錄取時(shí)，如遇考生總分相同，在“總分相同看單科”的原則下，單科成績(jī)參考的順序變了。往年單科成績(jī)參考錄取順序是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)，今年調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)，從“更注重?cái)?shù)學(xué)成績(jī)”改為“更注重語(yǔ)文成績(jī)”，從高分到低分錄取。若五個(gè)單科成績(jī)?nèi)韵嗤�，則按隨機(jī)號(hào)從小到大的順序錄取。

也就是說(shuō)，分?jǐn)?shù)相同情況下，誰(shuí)的語(yǔ)文成績(jī)高優(yōu)先錄取誰(shuí)，如果語(yǔ)文成績(jī)也相同，再比較數(shù)學(xué)。之后再比物理、化學(xué)，最后才是外語(yǔ)。這種變化意味著，傳統(tǒng)意義上的“尖子生”不再享有以往的“特權(quán)”，而伴隨著各優(yōu)質(zhì)高中招收到的學(xué)生更加多元化，有權(quán)威人士放言，今后各高中校比拼的不再是“掐尖”能力，“加工”能力才是一道硬杠杠，一些特色高中校的優(yōu)勢(shì)會(huì)凸顯出來(lái)。

關(guān)鍵詞：名額分配

名額分配比例提升 普通校也有優(yōu)勢(shì)

2014年，北京市中招將優(yōu)質(zhì)高中名額分配的比例設(shè)置為30％。今年，這個(gè)比例提高到了40％，并對(duì)這個(gè)數(shù)字進(jìn)行了細(xì)化：各校的名額分配計(jì)劃將按3：7的比例分配到優(yōu)質(zhì)初中校和一般初中校。按照這個(gè)比例，即使普通學(xué)校學(xué)生的中考成績(jī)比優(yōu)質(zhì)初中的低，仍有可能被優(yōu)質(zhì)高中錄取。就讀于一所普通校的學(xué)生小強(qiáng)（化名）去年就嘗到了這個(gè)政策帶給他的好處：雖然中考只考了473分，但他依然被北京理工大學(xué)附中錄取了，與本校常規(guī)途徑錄取的學(xué)生相差了好幾十分。和小強(qiáng)一樣幸運(yùn)的，還有其他幾十名同學(xué)。據(jù)校長(zhǎng)陸云泉介紹，今年市教委加大了名額分配的比例，普通學(xué)校升入北京理工大學(xué)附中的學(xué)生會(huì)更多一些。

普通校學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中似乎更容易些，立即讓一些“精明”的家長(zhǎng)想到了對(duì)策：把就讀于優(yōu)質(zhì)初中，但成績(jī)平平的孩子轉(zhuǎn)到普通校，增加上名校的“保險(xiǎn)系數(shù)”。但事實(shí)上，這幾乎不可能。為防止優(yōu)質(zhì)初中校學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)占用一般初中校的名額分配指標(biāo)，北京市教委早有規(guī)定：參加優(yōu)質(zhì)高中名額分配招生的應(yīng)屆考生，必須具有升學(xué)資格且具有同一所學(xué)校連續(xù)3年正式學(xué)籍。這表明，隨著這一政策的實(shí)施，普通初中校必將吸引更多的生源，初中校之間的差距將會(huì)逐漸縮小。

3.關(guān)鍵詞：雙培計(jì)劃

高招政策變化 郊區(qū)學(xué)生考大學(xué)有優(yōu)勢(shì)

今年，北京市高考改革啟動(dòng)了“高水平人才交叉培養(yǎng)計(jì)劃”。該計(jì)劃包括“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”。

整個(gè)計(jì)劃共涉及2000名考生，參加雙培計(jì)劃和外培計(jì)劃的市屬高校學(xué)生通過(guò)“1＋2＋1”的形式完成4年學(xué)制，即第1學(xué)年和第4學(xué)年在市屬高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，第2和第3學(xué)年在“雙培計(jì)劃”中的部屬高校及“外培計(jì)劃”中的境外高校學(xué)習(xí)，參加這兩個(gè)計(jì)劃的市屬高校學(xué)生所需費(fèi)用由市政府“買(mǎi)單”。而且，2000名考生的名額分配采取的是各區(qū)縣平均的方式。

因?yàn)椴皇歉鶕?jù)各區(qū)縣考生人數(shù)按比例分配，門(mén)頭溝區(qū)教委主任李永生很快給校長(zhǎng)們算了一筆賬：2000個(gè)名額分?jǐn)偟?6個(gè)區(qū)縣，門(mén)頭溝區(qū)擁有125個(gè)名額。今年，全區(qū)參加高考的學(xué)生約700人，超過(guò)1／6的學(xué)生有望通過(guò)該計(jì)劃進(jìn)入高校深造。而據(jù)海淀區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，今年全區(qū)參加高考的學(xué)生數(shù)為12300人，獲得交叉培養(yǎng)計(jì)劃的名額仍然是125人。兩區(qū)相比，門(mén)頭溝區(qū)學(xué)生申請(qǐng)?jiān)撚?jì)劃的成功率，就會(huì)是海淀區(qū)的15倍。

給校長(zhǎng)們算清了機(jī)會(huì)賬，李永生主任還從實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡、公平方面給校長(zhǎng)們算了一筆公平賬。當(dāng)然，他的另一個(gè)重點(diǎn)是給校長(zhǎng)們算成本賬：家長(zhǎng)送孩子到外區(qū)求學(xué)，每天接送不現(xiàn)實(shí)，很可能花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)一套位于學(xué)校附近的孩子。而按目前的政策來(lái)看，這樣的花費(fèi)未必就劃算，因?yàn)樵陂T(mén)頭溝區(qū)上學(xué)的孩子機(jī)會(huì)更大。“我給校長(zhǎng)們算完賬，也請(qǐng)校長(zhǎng)們給家長(zhǎng)、學(xué)生算好這三筆賬，至于他們?nèi)绾芜x擇，我相信會(huì)比以前盲目出區(qū)更理性。”李永生主任說(shuō)。

張女士的兒子今年在大峪中學(xué)讀初一，按照以前的打算，孩子讀完初中就準(zhǔn)備“往東流”。但從親戚那里聽(tīng)說(shuō)了“三筆賬”后，她不再猶豫：“原來(lái)買(mǎi)學(xué)區(qū)房就是為了兒子考好大學(xué)，現(xiàn)在不用東奔西走且上大學(xué)的機(jī)會(huì)還大，自己就不要再瞎折騰了。”

對(duì)于一度熱炒的學(xué)區(qū)房，有位教育界權(quán)威人士曾這樣說(shuō)：“高價(jià)學(xué)區(qū)房，是市場(chǎng)之手造成的，當(dāng)教育均衡逐漸實(shí)現(xiàn)，市場(chǎng)之手也會(huì)讓房?jī)r(jià)進(jìn)行理性回歸。”由此可見(jiàn)，是否要買(mǎi)學(xué)區(qū)房，家長(zhǎng)們?nèi)皂殢拈L(zhǎng)計(jì)議。

教育不是短線“投機(jī)”

西城區(qū)一位不愿透露姓名的小學(xué)校長(zhǎng)表示，所謂“學(xué)區(qū)房”這些年來(lái)一直在炒，只不過(guò)是隨著新入學(xué)政策的推出，越來(lái)越“火”了而已。有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思提前買(mǎi)了學(xué)區(qū)房，可是今年的入學(xué)政策在細(xì)節(jié)上又做了規(guī)定和微調(diào)，只能眼看著自己的“規(guī)劃”落空。

這位校長(zhǎng)說(shuō)，目前就近入學(xué)帶有很強(qiáng)的政策性，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎��?gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房這種“投資”有點(diǎn)像賭博，具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。從“拼孩兒”“拼爹”到“拼房”，盡管家長(zhǎng)們一直跟著政策跑，卻很少有人靜下心來(lái)研究政策。因?yàn)閺恼�策本身的調(diào)控作用來(lái)說(shuō)，在深化教育改革的背景下，其本身就具有“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的特點(diǎn)，今天選中了好小學(xué)，這所小學(xué)現(xiàn)在對(duì)口某優(yōu)質(zhì)初中，六年以后還一定是這樣嗎？

他表示，教育應(yīng)該是長(zhǎng)線“投資”，不是短線“投機(jī)”。所謂“投資”，不一定是花重金買(mǎi)學(xué)區(qū)房，應(yīng)該還有很多可以豐富孩子學(xué)習(xí)生活的方式。大多數(shù)家長(zhǎng)在擇校上具有盲從心理，很少有人關(guān)心孩子自身的成長(zhǎng)規(guī)律，仍舊不能走出所謂“重點(diǎn)校”的影子。每一所學(xué)校都是在發(fā)展變化的，好學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在變。所以，不是購(gòu)買(mǎi)了所謂的學(xué)區(qū)房，把孩子送進(jìn)“名校”就萬(wàn)事大吉。

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