人民網重慶5月15日電今日下午，首屆“5.16”幼兒心理健康日發布會在西南大學國際學院報告廳隆重召開。本次發布會由西南大學實驗幼兒園與西南大學心理學部國際兒童心理與家庭咨詢研究中心整合各方教育資源，邀請國內外知名心理學專家和幼兒教育專家聯合發起。

　　溫馨的親子套裝加上默契的動作配合，西南大學實驗幼兒園的小朋友及家長的舞蹈表演“小小的樹”拉開發布會序幕，給現場帶來融融暖意。

　　西南大學心理學部主任馮廷勇教授致辭。他引用美國斯坦福大學米歇爾教授的棉花糖實驗追蹤研究及大量數據，證明幼兒時期是兒童智能發展和人格培養的關鍵期，青少年時期乃至成年后出現的許多心理及行為偏差，其原因可追溯幼兒時期。表示關注幼兒心理健康，充分發展潛能，培養良好的人格品質具有十分重要而迫切的現實意義。

　　幼兒心理關愛聯盟專家團隊共同為“5.16”幼兒心理健康日實物LOGO揭幕。該標志以一雙手捧起一顆心為基本構圖，體現以愛為名的核心宗旨。

　　發起單位代表宋武園長宣讀倡議書，提出四點建議：第一、認可認同5.16幼兒心理健康日，并積極加入“幼兒心理關愛聯盟，形成多方合力，同時，積極開展幼兒心理健康教育系列活動，傳播幼兒心理健康知識，引導全社會共同關注幼兒心理健康問題。第二、要樹立科學的兒童觀，把幼兒看作是有著豐富的情感、獨立的人格，具有成為社會生產可能性的生命存在，尊重、發展幼兒的獨立自主性，平等對待每一位幼兒，促進幼兒全面和諧發展；第三、要致力為孩子們創設寬松、愉悅、和諧的成長環境，讓孩子們得到最自由的發展；第四，要學會發現和欣賞孩子身上的閃光點，培養孩子陽光的心態，形成良好的個性心理品質，為孩子塑造了一個健康美好的心靈，為孩子的人生鋪就一條幸福之路。

　　首席專家顧問黃希庭教授在講話中強調幼兒心理教育中需注意兩點內容：細節和表揚。他表示:細節對孩子的成長至關重要，很小的細節不注意就有可能養成壞習慣。同時在幼兒的心理教育上應以表揚和鼓勵為主。他肯定了組織此項工作的重要性、基礎性的意義。并提出“一起努力把幼兒心理聯盟辦得更好”的希望。

　　關注幼兒心理健康，是幼兒園、家庭、社會義不容辭的共同責任。本次發布會希望通過“5.16“幼兒心理健康日的舉辦喚起社會各界共同關注孩子的心靈，理解孩子的行為，支持孩子的發展。在與會領導、專家、幼兒心理關愛聯盟響應機構合影留念后，發布會圓滿結束。

　　據悉，本屆幼兒心理健康日以“5.16，我要牛！”為主題。將針對不同年齡階段的幼兒在獨立性上的發展特點，分別在小班圍繞“自立”的主題，提出“我能行！”的口號，在中班圍繞“自主”的主題，提出“我做主！”的口號，在大班圍繞“自信”的主題，提出“我最棒！“的口號。

　　幼兒心理關愛聯盟（籌）專家團隊包括：西南大學心理學部黃希庭教授（首席專家顧問，資深教授），北京師范大學發展心理研究所方曉義教授（長江學者，所長），加拿大多倫多大學兒童研究所KangLee教授（國際著名發展心理學家），北京大學心理學系蘇彥捷教授（北大元培學院副院長），重慶教育科學研究院徐輝教授（院長），西南大學心理學部陳紅教授（部長），西南大學教育學部、重慶市幼兒教育專委會劉云艷教授（理事長），重慶醫科大學附屬兒童醫院程茜教授（兒保科主任），西南大學心理學部馮廷勇教授（主任），重慶市教育科學研究院學前發展中心徐宇主任，重慶師范大學學前教育學院魏勇剛教授。

　　目前“幼兒心理關愛聯盟“（籌）響應機構有：重慶市渝中區實驗幼兒園、重慶市江北區新村幼兒園、重慶市江津區幾江幼兒園、重慶市北部新區上林幼兒園、英國牛津國際重慶疊彩幼兒園、重慶市璧山區北街幼兒園、重慶市北碚區實驗幼兒園、重慶市北碚區朝陽幼兒園、河南省鄭州市高新區第一幼兒園、四川師范大學龍城實驗幼兒園、四川省內江市第一幼兒園。

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