可能有的老師會(huì)奇怪我這個(gè)題目，說(shuō)到3+1模式的形成要追溯到學(xué)生時(shí)代。記得在一次課堂上我的老師告訴我們做老師、特別是幼兒老師，必須要有三心：即愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。走上幼師這個(gè)工作崗位已經(jīng)快六年的時(shí)間了，這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，做幼兒教師除了具備這“三心”外，還要有教育智慧。“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心+智慧”是我做一名幼兒教師的準(zhǔn)則，可能在以后的工作中我還會(huì)找到更多的3+X模式，這些都是激勵(lì)我成為一名好的幼兒教師的準(zhǔn)則。

　　一、做一名好的幼兒教師首先要有愛(ài)心。愛(ài)孩子、愛(ài)幼兒教師這個(gè)職業(yè)是基礎(chǔ)，有了一顆愛(ài)孩子的心才能和孩子成為朋友，真正做到以兒童為本、尊重每個(gè)孩子。每當(dāng)新聞中報(bào)道某些幼兒教師虐童事件時(shí)，我都在心中想：這些連最基本的愛(ài)心都沒(méi)有的人怎么配得上教師這一稱呼呢。由此看來(lái)，愛(ài)心是成為一名教師、特別是幼兒教師最最基本的。

　　二、做一名好的幼兒教師也要有耐心。學(xué)前兒童年齡小、活潑好動(dòng)、天真童趣，教師在教育幼兒時(shí)要有足夠的耐心。他們不像成人那樣一學(xué)就會(huì)、一聽(tīng)就懂，幼兒有他自己的學(xué)習(xí)方式。“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”，更何況是孩子呢，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。因此對(duì)待那些調(diào)皮的、能力稍微弱點(diǎn)的孩子，教師更應(yīng)該沉下性子、耐心教育。

　　三、做一名好的幼兒教師還要有責(zé)任心。在走上工作崗位前，我的家人、長(zhǎng)輩就叮囑我：做幼兒老師一定要有責(zé)任心、要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。孩子的安全是保教工作的重中之重，孩子在園的飲食安全、活動(dòng)安全、操作安全、入園離園安全等，教師都要有高度的責(zé)任感。

　　四、做一名好的幼兒教師還要具備教育智慧。現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)人小鬼大，經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)向我們抱怨孩子難管、不聽(tīng)話。其實(shí)孩子和我們大人一樣，他有自己的想法和思維。教師在和孩子相處時(shí)還要講究方式方法，這就體現(xiàn)出教師的智慧。教師要通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)，不斷提升自己的教育水平和專業(yè)能力。

　　做一名教師是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并且正朝著一名好教師的方向不斷努力。在以后的工作中我要更加努力、勤于學(xué)習(xí)，努力讓自己成為一名好的、優(yōu)秀的幼兒教師!

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